誉田進学塾日記

そろそろ大網・東金方面の学校が定期試験期間ということで、早い学校だともう一週間を切っています。
先月定期試験が行われた千葉市の学校に続いて頑張ってほしいと思います！！

今日お伝えしたいのは、成績も大事だしそれまでの過程も大事なのですが、、
事務側の視点として言うと、「借りたものは返しましょう」ということです。
え？あたりまえ？それができていないから言わせていただきたいのです…。

定期試験期間になると、塾に置いてある「貸出ワーク」というものを各自借りて勉強する人が多く大変素晴らしいのですが、こちら試験が終わってもなかなか返してくれない人が多いのです。
試験が終わったことにほっとして忘れちゃうのかもしれません。

しかし、返さないと次に使いたい人が困ってしまいます。
それに中３の受験生はこれからの時期ワークを使って勉強する人が増えてきます。中1～2の範囲の復習も貸出ワークを利用する人もいます。
みんなのために、協力してくださいね！

そして定期試験、がんばりましょう！！

○おまけ○
10月になり、教室の飾りがハロウィン仕様になりました！
私は毎月変わる飾りの中で、このハロウィンが一番好きなのでテンション上がっちゃいます♪
私と同じってひと、いますかね？(＾＾)

（事務　渡邊）

先週の9/25の土気教室会場に引き続き、本日鎌取教室を会場にして誉田進学塾グループ中3合同の難関私立得点戦略講座を開催しました。

この講座は、千葉県の難関私立高校の中でも偏差値65を超える昭和学院秀英高校や市川高校などをターゲットにする生徒たちを対象に、本番での得点の積み重ね方、そして今後の勉強について指導するための特別講座でした。

午前中で難関私立高の過去問を解き、午後はその対策、得点戦略と今後の学習についての講座というスケジュール。

午前中、過去問にチャレンジして頑張ったみなさんに、少しでも良いものを持って帰ってもらおうと、午後の講座を担当するスタッフはみんなとても力が入りました。

私は英語の講座を担当しましたが、張り切りすぎて１０分も余計に講義しちゃいました。スミマセン。

さて、今日のこの講座を受けて彼らがどう思うか？

「難関私立なんてとても届かない」とあきらめてしまうか？

「なるほど、こうすれば合格点に届くのか、よし本気でやってみよう！」と思ってくれるか？

みんなが後者を選んで、本気になってくれるといいな。

そうなんです。私立の入試は本気にならないと受からないんです。

それがわかってくれたら今日来た意味があったということでしょう。

ism誉田　教室長　鴇田

本日、中３受験生対象の受験説明会がありました。

鎌取教室では午前が保護者向け、午後から生徒向けと
二回に分けて行いました。

来春は、県内私立高校入試の大変動の初年度。
状況は明らかに、現高1生の受験のときとは異なります。
なかなか予測がしにくいのですが、いろいろなケースを
想定しながら準備を進めてまいりました。

圧倒的な学力があれば、力でねじるせることもできるかも
しれませんが、そんな学力のある人は少数。
だからこそ、情報分析や併願作戦が重要になってきます。
、
後は受験生に頑張ってもらうしかない。

県内の私立入試初日まであと108日。
最期の公立入試まではあと150日くらい。

最期まで応援します。

（鎌取教室教室長　山口）

小学生は「計算チャレンジ」というものを毎日家でやっています。
計算は算数の基礎。中学生になってからも、この計算力が利いてきます。

大切なのは「速く解くこと」を意識しながら、「毎日」継続すること。

「正確性は？」と疑問に思われるかもしれませんが、まずはスピードです。
ゆっくり丁寧に、正確にやることを意識して練習し続けていても、計算のスピードは上がりません。

計算ミスをするのは、頭の処理が追いついていないから。
毎日スピードを意識してやることで、頭の処理速度自体が速まれば、自然とミスも減ってきます。
ためてから一気にやっても効果は薄いです。
間が空いてしまっては、スピードの感覚を忘れてしまいます。

ですから「速く解く」ことを「毎日続ける」なのです。

小6くらいからだと、元々塾にいる子と新入生でかなり大きな差があります。
毎回5点満点の計算テストから授業を始めるのですが、最初のうちは 1点…2点…ときには0点…と辛い時期が続きます（3点合格）。
しかし、半年くらい続けるとかなり力が付きますね。

これは、6年生の春に入塾した生徒の計算チャレンジの裏表紙。
コツコツと続けて、今では不合格になることはありません。

「継続は力なり」
努力を続けていくことで、道は開かれていきます。

（ism誉田副教室長　佛坂）

毎週水曜日は、中3生は授業がなく、自習日として教室を開放しています。
毎週教室いっぱいになる程に生徒たちが集まり、集中して各自が進めるべき課題や勉強を進めています。

（邪魔しては悪いので、ドア越しからのショットです）

自習となると「好きなことを好きなように進める」となりがちですが、
入試本番まであと半年を切った彼らは、そんなやり方では進めません。
一週間の中で進めるべき課題を、いつどの日に進めるのか、週間計画として決めています。
大体水曜日は、理社の課題プリントを進める人が多いですね。

これからは、残された時間をどう有効活用するかが問われてきます。
基本は本人たちが考えますが、私たち教務スタッフもひとり一人ペースを確認して、時には修正して、よりよく進めるようにしています。

そんな中3の自習室とは別の部屋で

中1が自習に来ていました。
近くに控えている定期試験勉強で来たようです。
*やるべき時にしっかりやる
この姿勢をぜひ持ち続けてほしいです。

【ism大網副教室長　辻】

本日は伊藤先生の授業デビューの日
デビューしてからもしばらくは先輩スタッフが指導します。

授業前には授業の内容や進め方を先輩スタッフと確認。
そして授業中は先輩スタッフが教室の後ろに座って見学をします。

そして授業後は授業の振り返りをすることで次回の授業に生かせるようにします。

伊藤先生の授業準備を見ていると、授業の時だけではなく授業準備の時から「生徒のために」という思いが強く感じられます。

それを踏まえて最近の自分を振り返ってみると、生徒がいる時は生徒のことを考えますが、いない時、特に授業準備の時は「うまい授業をしよう」とばかり考えがちだと思いました。
うまい授業も大切ですが、まずは誰のための授業なのかを心に浮かべつつ、
これからもがんばっていきたいと思います。

（教務　清水）

月曜日の最初はYTテストの添削から。
中学受験コース(シリウス)の生徒たちが先週受けたテスト(YTテスト)をネットでダウンロードして生徒一人ひとりの出来不出来を確認するのです。
答案にいろいろなコメントを書きます。

難しい問題ができていたとき・・・・よくできました、ＯＫ
苦手な教科で点数がよかったとき・・・がんばったね
計算間違いした問題・・・こらっ
特定の分野ができていなかったとき・・・○○をもう一度復習しよう

などいろいろと書くのです。
ただ授業中、注意を呼び掛けたにもかかわらずできていない問題があると私たちスタッフもモチベーションが下がることも多いです。
ため息が非常に多くなります。
やった問題が１回でできるようになったら苦労はしないということは分っているのですが・・・・。
マイナスのストロークを生徒にかけても効果はほとんどありません。これを指導したのは自分だと反省して次はできるように具体的なアドバイスするしかないです。
そうやって生徒だけでなく私たちも成長していくのかもしれませんね。

教務　三橋

今日は日曜日ですが、県立中対策シミュレーションテスト「TOP-S」が行われました。
県立千葉中、県立東葛飾中に特化した適性検査型模試、鎌取・柏・ユーカリが丘の3会場での実施です。
過去最高の人数でのお申し込み。
ありがとうございます、というのと同時に、添削が命の適性検査。
「こりゃ採点が大変だぞ・・・」と覚悟しました。

「TOP-S」と同時開催したのが「県立千葉中・県立東葛飾中受験研究会」
一次検査の内容を中心に、検査問題の特徴とその対策などをお話ししました。
毎回「すごいなぁ」と思うのが、参加してくださっている皆さんの真剣さです。
こちらの話をとても真剣に聞いてくださっているので、こちらの話にもついつい熱が入ります。

次回は10月に行われますので、今日以上に有意義な時間になるよう、準備を進めていきたいと思います。
（10月のTOP-S受検をお考えの方、Webでも受付中です！）

（ismユーカリが丘教室長　加藤）

本日は、中3生が模試を受ける日でした。
夏に受けた模試の結果が返ってきたと思ったら、また模試です。

テストと言えば、つい一喜一憂して終えてしまいがちですよね。

でも、誉田進学塾の3年生は違いました。

模試が終わったあとすぐ先生と
これからの勉強の仕方について話し合っていました。

そうですよね、模試を受けた後一喜一憂するよりも
「じゃあ、これからどうする」を考える方が大切ですよね。

前を向いてがんばっているみんなが本当にかっこよく見えました。

でも、そんなかっこいい彼らの中に、
本日のismユーカリが丘では、模試で使うコンパスを忘れた人が2人もいたようです。

受験本番で、忘れものをしたせいで解けない問題があったら
それほど悔しいことはないですよね。

9月がそろそろ終わろうとしていますが、10月にもいくつか模試が待っています。

10月の模試も、本番を見据えてきちんと準備して挑みましょう！

本日は模試に授業に試験勉強に、おつかれさまでした！

（事務　市川）

中1の数学の授業後の様子ですが・・・

よ～～く見ると、後ろの方は帰る準備、前の方は問題をまだ解いています。

中1の数学の授業では最近、ほぼ毎回"お帰り問題"をやっています。要は最後の問題が正解しないと帰れない！！

というのも、授業は「方程式の文章題」ということで、ちょっと難しい問題にも挑戦していますが、1年生たちの普段の様子を見ていると・・・・・・う～ん・・・計算力が足りていない・・・。

式を立てるのは9月のはじめの頃と比べると、力がついてきたという感じがしましたが・・・結局最後の計算で答えが当たらない・・・。
数学では、解き方の方針を立てたり、整理して解き方の糸口を見
なので、今日のお帰り問題は「計算早抜け選手権！」
計算問題を2問出して、2分以内に解き、2問正解したら帰れるというもの。

計算練習がしっかりできている後ろの人たちはすぐに帰れましたが、前の方は・・・結局3回やってもできず・・・

計算は日々の積み重ねがものを言います。今は演習の範囲が方程式になっているので、演習の勉強をしっかりやって、計算力を身に着けていってほしいなと思います。

教務　佐藤