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やるべきことをコツコツと!

こんにちは。
八千代緑が丘校 事務の牛尾です。

今日は朝からすごい雨ですね。
ファイル 3948-1.jpg
雨の音も凄く、びっくりしてしまいました。
生徒さんの中には、今日が文化祭の子もいます。
「アナと雪の女王の劇をやるんです!」と教えてくれたAくん。
とっても重要な役をやるそうなんです。
素敵な1日になっていたらいいなぁと、校舎で思っています。
文化祭のお話が聞けるのが楽しみです♪

大雨の中、2人の生徒さんが1番に登校!
「世界史を進めます!」というBくんと、
「定期試験頑張ります!」というCさん。
2人とも、毎日登校してよく頑張っています。
雨で憂鬱な日も、学校からまっすぐ登校していて
偉いなと思いました。
Bくん、Cさん、今日の学習も頑張って下さいね★

皆さんに会えると元気を沢山もらえます。
今日も皆さんの来校をお待ちしています(^^)/
(八千代緑が丘校 牛尾)
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今年も夏期ガイダンス実施します!

こんにちは!
鎌取駅南口校の小山です。

今日は連日の暑さも和らぎ梅雨らしく雨が降っています。
この雨の中でも学習を進めようと生徒は登校し頑張っています。
勉強は日々の積み重ねが大事になるので
この頑張りが将来のために繋がるよ!と校舎では伝えています。

今週のホームルームでは夏期ガイダンスの案内を行いました。
今年は7月9日~11日に各学年毎に実施します!

気になる内容は
①夏期講習中の学習の進め方
②先輩からのメッセージ
③天王山の夏を超えるための秘訣
を伝授するものとなっています!

毎年この夏期ガイダンス終了後は生徒たちの学習意欲に火が付き
校舎全体が一気に勉強モードに突入していきます。
この波に乗れるよう是非ご参加ください!

ファイル 3947-1.jpg ファイル 3947-2.jpg

定期試験期間に入る高校や文化祭などの行事が待っている高校など
忙しい中ではあると思います。
乗り越えられるよう全力でサポートいたします!

(鎌取駅南口校 小山)

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夏も間近!

こんにちは、五井駅前校坪田です。

もうすぐ7月ですね。
受験生は天王山の夏です。
文化祭や部活も一区切りつき本格的に受験一本になってきたころでしょうか。
また、1、2年生は中間試験が終わり早いところだと期末が始まりますね。
特に1年生は初めての定期試験で科目の多さや難易度に苦戦した人もいたと思います。

今回は夏の話を少し....
受験生は上に書いた通り言わずもがな受験勉強ですね。
塾生には伝えていますが夏の学習量が合否を大きく左右します。
やるべきことや目標を明確にして進んでいきましょう。

一方1、2年生はどうでしょうか。
部活や遊びなど楽しいイベントで勉強が後回しになってしまったり...
もちろん部活や遊びは目一杯やりつくしてもらったうえで
勉強も忘れないようにしてほしいところです。
ただ、せっかくの夏休み受験に向けての行動が勉強だけではもったいない。
ということで、ぜひ夏のオープンキャンパスに参加してみてください。
HRなどでは随時伝えていますが、実際に大学を見に行くのは貴重な体験です。
1年生はまだまだ何も大学について決まっていないという人も多いと思います。
実際に大学に行って学部の説明や先輩の話、模擬授業などを受けてみると
見えてくるものもあるかもしれません。
2年生は第一志望はもう完璧ですという人も併願校などまで見にいけていますか?
第一志望に受かるのはもちろんですが、実際の入試では他にも大学を受けることになります。
3年生の夏は”勉強でそれどころではない!”となってしまいます。
まだ余裕のある今のうちに受ける可能性のある大学は吟味しておけるといいですね。

ファイル 3946-1.jpg
HR後にテスト勉強をみんなでしたり...
HRではオープンキャンパス情報や学部紹介など随時行っています。
自分だけでは調べもしなかった情報なども伝えていけるようにしています。
いろいろなことを知ったうえで生徒たちの将来の目標が決まってくれると一助になれば!

(五井駅前校 坪田)

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イベントが多い時期

こんにちは。土気駅北口校の吉澤です。

最近はどこの高校も体育祭や文化祭と何かしら学校行事が行われています。
準備の話を聞くと皆さん青春しているなと思います。

一方で、定期試験が近づいている高校もあります。
高校1年生は2回目の試験。
初めての試験は高校の定期試験とはどんなものか、まだ分からない状態でしたが2回目は違います。
みんな1回目よりも勉強してくるので、気を抜かずに勉強しましょう。

ファイル 3943-1.jpg ファイル 3943-2.jpg
(校舎で定期試験に向けて勉強している1年生。頑張ってます)

高校3年生もいよいよ夏が近づいてきました。
インプットの授業を終え、夏からは共通テストの過去問を解いていきます。
蓄えた知識を使って問題を解いていく。その中で実力が着いてきます。
最初は難しいと感じるかもしれませんが、その難しいと思うことも経験です。
全てを糧にしてこの夏で力をつけましょう。

ファイル 3943-3.jpg
(共通テスト過去問テキスト配布。良い笑顔)

(土気駅北口校 吉澤)
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自ら振り返り!!

こんにちは。
八千代緑が丘校 事務の牛尾です。

暑い日が続いていますね。
文化祭が終わってから、体調がすぐれないというお話も聞きます。
無理はせず、休む時はしっかりお休みしましょう。
みなさんが、元気に登校してくれるのを校舎で待っています♪

さて。6月も残すところあと4日。
みなさんのwillをチェックしていると、
今月の振り返りをしている子がいました!(^^)!
ファイル 3944-1.jpg ファイル 3944-2.jpg
「今月は全然来れなかった…毎日睡魔との戦いです…
 テスト勉強頑張ります!」

「常に小さな目標を!合格する!」

何も言われなくても、自分から振り返りをしたり、
新たな目標を立てている姿勢が、
素晴らしいなぁといつも思っています。
生徒のみなさんから気づかされることって
本当に沢山あるなあ…と改めて感じました。

今月の学習はどうでしたか?もうすぐ7月がやってきます。
振り返りと新たな目標を定めて、
これからも頑張っていきましょうね。
皆さんのことを応援しています!!
(八千代緑が丘校 牛尾)
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発見ッ!! discoverの使い方

こんばんは。
八千代緑が丘校の轟です。

ある生徒から
「この英文、各単語の意味は調べてわかったんですけど、
 なぜ解答のように英訳できるのか、わかりません。」
と英文和訳の質問を頂きました。

これは、英文読解を行ううえで、文型を理解しながら、
そして、文の構造を理解しながら英文を読み進めていく
ことが大切であることを経験する良い英文だなと思い、
ブログで皆さんにご紹介したいと思います。

それが、こちら↓の英文。

While many lacked grave goods,
ceramic artefacts were discovered buried
alongside some of people.

英文で使われている英単語の意味は
以下に掲載しますので、
良かったら英文和訳問題に挑戦してみてください。
(解答はこの後に掲載しています。)

while:【接続詞】~だが
many :【名詞】多くのもの
lack :【他動詞】~を欠いている
grave goods:【名詞(複数形)】副葬品
 (副葬品とは遺骸に副葬された品物のこと。)
ceramic :【形容詞】陶器の
artefact:【名詞】工芸品
discover:【他動詞】~を発見する
bury :【他動詞】~を埋蔵する
alongside:【副詞】~のそばに
some of :一部の
people :【名詞】人々

ファイル 3942-1.jpg

正解の訳はこちら↓です。

多くの墓には副葬品が無かったが、
一部の人々のそばには
陶器の工芸品が埋蔵されているのが
発見された。

(manyは多くの墓のことを指しているため、
上記のように訳しました。)

では解説していきます。

最初の"While many lacked grave goods,"
の部分は従属節で、節の中はSVOの第3文型に
なっています。
S=many、V=lacked、O=grave goods
で直訳すると「多くものは副葬品を欠いていたが、」
となります。

この部分は、各単語の意味が分かると、意味がとれる
という方が多かったと思います。

難しいのは、その後の主節のceramic以降。

"ceramic artefacts were discovered buried
alongside some of people."

では、↑の主節の英文は受身形の形になっていて、

"ceramic artefacts were discovered"
の部分は「陶器の工芸品が発見された」
と意味がとれると思いますが、その後の
"buried"はどういうことだろう?と
疑問に思う方が多いのではないでしょうか?

ちなみに最後の"alongside some of people"は
副詞節で、その前の部分を修飾しています。

この英文は"discover"という他動詞が、
第何文型で活用されているか

ここが今回の最大のポイントです。

"discover"では、一般には第3文型として
『S discover O』で「SがOを発見する」
という使い方が多いと思います。

他にも
"S discover O to be C"
「SがOがC(の状態)だと気づく」
という使い方もよく知られていますね。

他にも、実は"discover"は第5文型としても
使い方もあるんです!

"S discover O C"で「SがOをCの状態で発見する」
という使い方があります。

ですから、今回の英文を主語を探検隊(expedition)にして
能動態にして文章を書くと以下となります。

"Expedition discovered ceramic artefacts buried."

S=Expedition、V=discover、O=ceramic artefact
C=buried

の構造で、
「探検隊が、陶器の工芸品が埋蔵されているのを発見した」
という意味になります。

ですので、
"ceramic artefacts were discovered buried"だと
「陶器の工芸品が埋蔵されているのが発見された」
となります。

そこに"alongside some of people"が付いて
「一部の人々のそばには
陶器の工芸品が埋蔵されているのが発見された。」
となるわけなんです。

ファイル 3942-2.jpg

いかがでしたでしょうか?

単語の意味をつなげて
文の意味が合理的になるように解釈しようとしても、
それが難しい場合が今回のようにあると思います。

ですから、これまであまり精読に力を入れてこなかった
という方がいらっしゃれば、これを機に、
精読する力をつけたうえで、速読できるように
学んでいって頂ければ幸いです。

(八千代緑が丘校 轟)

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単語の意味がわかっただけで、本当に英文読める?

こんばんは。
八千代緑が丘校の轟です。

今週の高校3年生のHRでは、
生徒たちに、英文和訳を
やって頂きました。

(問題の内容と解説は次回のブログで
書かせて頂きたいと思います。)

ファイル 3945-1.jpg ファイル 3945-2.jpg

これまでも、HRの中で
『単語の意味がわかれば、
 英文の意味を正しく解釈できる!?』
ということをテーマに、生徒たちに
英語に関するクイズをやってきました。

そして今回は、答案用紙を配布して、
和訳を書いてもらう形式で
取り組んで頂きました。

ファイル 3945-3.jpg ファイル 3945-4.jpg

和訳して頂く英文の下には予め、
英文に出てくる英単語の意味は記載しているため、
生徒たちは、単語の意味は把握した状態で、
文章の意味を解釈することを試みて頂きました。

生徒たちは、各々、とっても真剣に考えて
解答を書いてくれました。

単語の意味が予めわかっているからといって、
文の構造を正しくつかめないと、意味の通る
和訳にはなりません。

このことを機に、まだ英語構文が定着していないなぁ
と感じた生徒たちには、この夏、英文解釈の学習も
しっかりと時間をとって取り組んで頂けたらなと思います。

ファイル 3945-5.png

HRの後、生徒一人ひとりの答案をじっくりと見て、
添削とコメントを書かせて頂きました。

生徒たちに返却する際に、フィードバックをして
今後の学習につなげられるように指導をしたいと思います。

(八千代緑が丘校 轟)

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熱い!夏が間もなく…

大網白里校の一関です。

すでに夏のような暑さになっていますね。
今年は猛暑になるのか、毎年この時期になると憂鬱になります。

受験生にとって、夏の過ごし方が重要になることは言うまでも
ありませんが、計画を実行するには体力が必要です。
長時間学習するためのメンタル、集中力は一朝一夕では身に付き
ません。
「夏が始まってから」ではなく、夏頑張るための勝負はすでに
始まっています。
高1生、高2生のうちから長期休暇中の過ごし方には差が出て
きます。いざ、というときに手遅れにならないよう、この夏の
過ごし方を考えておきましょう。

受験生はこの夏、毎日朝9時登校で頑張ります。

ファイル 3941-1.png ファイル 3941-2.png

今年の夏は人生で一番頑張ったと胸を張って言えるよう、
校舎一丸となって頑張っていきましょう!

なお、塾生以外の方で、この夏を有意義に学習したい!という方
には「夏期特別招待講習」で体験することが出来ます。
高1生、高2生の方は「夏期定例入塾説明会」もご用意している
ので、ぜひご活用ください!

(大網白里校 一関)
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初めての模試!

こんにちは!
鎌取駅南口校の西田です。

6月も後半に突入し季節はすっかり夏になってきました。
30℃を超える日も少しずつ出てきています。
くれぐれも熱中症には気を付けるように、水分補給をしっかり取って
暑さに備えましょう!

先日誉田進学塾では全国統一高校生テストを実施しました。
高校2年生、3年生は受験を経験したことがある人がほとんどだと思いますが、
1年生は高校生になってから初めての大きな模試の受験でした。
生徒の感想を聞いていると、全然できずに落ち込んでいる人もいました。
ただ今大事なのは結果以上に、試験を受ける経験を蓄積させていくことです。
5時間試験を受けるということ自体が、大変なことだったと思います。
これからも今回の共通テスト型の模試は受験していくので、少しずつ
慣れていきましょう。
模試は解説授業も見ることができます。
学校の課題や塾の学習で忙しい中ではありますが、復習・分析をして
自分に不足しているところを見つけ今後の学習に繋げていきましょう!

今後もスタッフ一同全力でサポートして参ります!

(鎌取駅南口校 西田)

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少しずつ力をつけよう!

こんにちは。
八千代緑が丘校 事務の牛尾です。

6月も最終週。あっという間ですよね。
今週末が文化祭で忙しい…という生徒さんも。
体調に気を付けながら、
ラストスパート頑張っていきましょう!

さて。校舎には、「共通テスト過去問演習講座」の
テキストが到着し始めました。
ファイル 3939-1.jpg
高3生のAさんにお渡しすると、
「分厚い…」と少し驚いた様子でした。
去年の受験生も、「テキストの量が…」と驚いていたことを
つい思い出してしまいました。

今は思うように解けない問題があったとしても、
落ち込む必要はありません!
これから少しずつ力をつけて、
解けるようにしていけば大丈夫です。

これから始まる夏期講習。
時間を有効的に使えるように、朝は9時登校!
夜まで勉強するのは大変だと思いますが、
気分転換もしながら、頑張っていきましょう(^^)/
(八千代緑が丘校 牛尾)
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