誉田進学塾高校部日記

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

昨日は、高校３年生のＨＲを行いました。

現高校３年生が受験する2025年度入試から
英語 リーディングにおいても
新傾向問題が出題されるようになります。

詳細：https://www.dnc.ac.jp/kyotsu/shiken_jouhou/r7/r7_kentoujoukyou/r7mondai.html

そこで、今回のＨＲではリーディングの新傾向問題を
実際に生徒たちに解いてもらい、その後で
解く際に必要な考え方についてお伝えしました。

時間を設定して『はじめ』の合図と共に、
みんな、真剣に解き始めました。

生徒たちが、
どれぐらいのスピードで英文を読んでいるだろうか、
どれぐらい解けているだろうか、
と気になりながら生徒たちの解いている様子を
見て回っていました。

Ａくんは時間はかかっても、ちゃんと理解しながら
英文を読めるようになってきていることや、
Ｂさんは問題を解く際に、キーワードが含まれる
選択肢に飛びついてしまうことなど、
目の前で見るからこそ、わかることがあります。

生徒の抱えている良い点や課題点など、
改めて把握することができました。

まだ夏前ですし、課題点が沢山あっても大丈夫です。
この夏で、解決していきましょうね。

生徒たちに解いてもらった後で、
今回の問題を解く際の鍵となる
『Discourse Marker』について少し紹介しました。

ＨＲでは時間の都合上、ほんの１例の紹介でしたので、
生徒たいに、ブログでいくつか紹介するので、
見てみてねとお伝えしたため、次回は
Discourse Markerについて書きたいと思います。

(八千代緑が丘校　轟）

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こんにちは。
八千代緑が丘校　事務の牛尾です。

昨日の雨とは違って、今日は快晴！
気温も30℃まで上がったりと、かなり暑くなりそうです。
「外で体育があって辛かったです…」というお話を、
生徒さんから聞くことも増えてきました。
こまめに水分補給をするようにしましょう！

さて。校舎には、「全国統一高校生テスト」を受験した
一般生の皆様の帳票が到着しました。

返却は、面談形式で行わせていただきます！

もちろん結果も大切ですが、
「結果を振り返って、ここからどう頑張っていくか」を
考えることが、より重要です。
これからの学習をより良いものにしていくために、
どんなことでも、ご相談くださいね。

今回の受験を機に、学習をスタートしたい！と思った皆様！
八千代緑が丘校では、「夏期特別招待講習」への
お申込みを受け付けております！

学年・申込時期にもよりますが、最大４講座まで受講可能です。
差をつけるなら、この夏が勝負！！
一緒に頑張ってみませんか？

校舎で、皆様にお会いできるのを楽しみにしております。
（八千代緑が丘校　牛尾）
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こんにちは。
八千代緑が丘校　事務の牛尾です。

今日は朝からすごい雨。
通学も大変だったと思います。お疲れ様でした。
夜まで雨が続くそうです。
昨日に比べると、気温も下がっています。
風邪を引かないように、気を付けてくださいね。

校舎では、授業が早く終わった生徒さんが真っ直ぐ登校！
高２生のＡくんの表情からは、「頑張るぞ！」という
気持ちが伝わってきました。

みなさん集中して、学習に取り組んでいます。
　
ずっと机に向かっていると、疲れてしまいますよね。
集中力が切れたまま取り組んでも逆効果。
思い切って、少し休憩してみるのも１つの方法です！
休憩するといっても、だらだら休憩するのは良くありません。
しっかり時間を決めるようにしましょう。

うまく気持ちを切り替えていきながら、
学習に取り組んでいきましょうね(^▽^)
（八千代緑が丘校　牛尾）
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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

将来、看護師を目指す方にとって、
受験校の候補の１つとして
東邦大学が挙がると思います。

そんな東邦大学で、看護師の資格をとれる
学部は、実は２つあるんです。

１つは「健康科学部 看護学科」
そしてもう１つは「護学部 看護学科」です。

これら二つの学部の違いについて、
以下に、比較したものを記載してみました。

健康科学部 看護学科
　取得できる資格：看護師、保健師
　　　　　　　　　養護教諭２種免許・衛生管理者免許
　　　　　　　　　　　出典：https://www.toho-u.ac.jp/health/career/main_way.html
　就職先　　　　：病院(43名)、その他施設(17名)、進学(1名)
　　　　　　　　　※ 令和4年度卒業生の進路(卒業者61名)
　　　　　　　　　　　出典：https://www.toho-u.ac.jp/way/faculty/copy_of_health_way.html
　キャンパス　　：習志野キャンパス
　カリキュラム　：https://www.toho-u.ac.jp/health/edu/curriculum/index.html

護学部 看護学科
　取得できる資格：看護師
　　　　　　　　　　情報源：https://www.toho-u.ac.jp/nurs/career/license.html
　就職先　　　　：病院(78名)、その他施設(27名)、進学(6名)
　　　　　　　　　※ 令和4年度卒業生の進路(卒業者112名)
　　　　　　　　　　情報源：https://www.toho-u.ac.jp/way/faculty/nuese_way.html
　カリキュラム　：https://www.toho-u.ac.jp/nurs/edu/curriculum/index.html
　キャンパス　　：大森キャンパス

詳細は各学部のＨＰをご覧ください。
　＜健康科学部 看護学科＞
　　https://www.toho-u.ac.jp/health/index.html

　＜護学部 看護学科＞
　　https://www.toho-u.ac.jp/nurs/index.html

また、東進TV(YouTube)に、
健康科学部 看護学科を紹介した動画が
ありますので、こちら↓もご参考になると思います。
https://www.youtube.com/watch?v=qwC0d7RwY0s&t=104s

そして、東邦大学においては、今日のトピックで挙げさせて
頂きました２つの学部に限らず、大学案内や過去問を
無料で大学から送って頂くことができます。

詳細はこちら↓
https://www.toho-u.ac.jp/info_exam/doc_rec.html

今回は東邦大学の健康科学部 看護学科と護学部 看護学科の
違いについて書かせて頂きました。
看護師を目指す高校生と保護者の方のご参考になれば幸いです。

(八千代緑が丘校　轟）

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こんばんは。
八千代緑が丘校の轟です。

今週は、生徒たちから話を聞いて、
気持ちがほろっと温かくなることが
多い週でした。

今日は父の日ですね。

そう、生徒から、父の日のプレゼントの話を
聞くことが多かったんです。

受験生のＡくんは
「父は甘いものよりも、お酒が好きなので、
　おつまみになるような食べ物をプレゼントしようと
　思います」
と言っていました。

Ａくんのお父様、とっても喜ぶだろうなぁと
思いました。

つい先日、Ａくんの三者面談の際に
お父様がお母様と共にいらしゃったので、
お父様の喜ぶ顔が頭に浮かんできました。

毎年、受験生の夏の前の面談では、
志望校に向けた、夏、そして夏以降の
学習の取り組み方についてお話をします。

その際、生徒に必要な東進のコンテンツを
ご提案します。

Ａくんの三者面談のとき、お父様がＡくんに
こう、おっしゃいました。

「(Ａくんが)この学習内容で取り組みたいなら、
　頑張ってごらん。」
と。

そうしたら、Ａくんが、お手続きをして下さった
お父様とお母様に
「ありがとうございます。」
とお礼を言った姿が、あの日、私はとっても
嬉しく思いました。

志望校合格に向けて頑張って努力をするのは生徒自身ですが、
ただし、受験に際してご家族の温かいサポートは
とても大切になります。

そのことをＡくんが感じて、感謝していること、
そして、その気持ちを伝えていて、素敵だなと
思いました。

Ａくんだけでなく、八千代緑が丘校には
親孝行な生徒たちでいっぱいです。

今日はせっかくの父の日ですから、
今日登校してくれた生徒たちも、
夜はご家族で楽しい時間を過ごして頂けたらと
思います。

（八千代緑が丘校　轟）

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こんにちは。
八千代緑が丘校　事務の牛尾です。

今日もいい天気ですね。

日差しも強くなり、「日傘が手放せません！」と
暑そうに登校する生徒さんも。
水分補給をこまめに行い、体調に気を付けていきましょう。

なんと、今日は千葉県民の日！
「授業がお休みだったんですよ～」と
高３生のＡさんが教えてくれました。
９時台に登校して、授業の予習に取り組んでいました。

Ａさんと同じように、
学校がお休みのＢくんや、部活がお休みのＣさんも
ブースで集中して頑張っていました。
　
「お休みの日は、朝から塾に行く！」という
意識が身についていて、素晴らしいなと思いました。

あと１か月もすると夏期講習が始まります。
今のうちから、朝９時登校の習慣を身に着けておきましょう！
（八千代緑が丘校　牛尾）
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こんにちは。
八千代緑が丘校　事務の牛尾です。

今日もとっても暑いですね。
空を見ると、夏のような雲が。

制服も夏服に変わり始め、夏が来ているんだなぁと実感します。

今日は、高３生のＡくんが、早くから登校。
学校が早く終わったのかな？と思い、話を聞いてみると
「三者面談週間で、帰りが早いんです！」と教えてくれました。

学校が終わって真っ直ぐ塾に来て、
お昼ご飯を食べて、集中して取り組んでいました。

こんなにもいい天気。どこかに出かけたい気持ちもあると思います。
でも、さすがは受験生！！
「早くから塾に行こう！」「時間を有効活用しよう！」
という思いが伝わってきました。

「来週も、早い時間から来ます！」とお話してくれました。
Ａくん、頑張って下さいね(^▽^)　
（八千代緑が丘校　牛尾）
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こんにちは。
八千代緑が丘校　事務の牛尾です。

暑い日が続いていますね。
今週は、30℃を超える日もあるそうですよ。
室内でも水分補給を忘れずに。
夏こそ体調管理をしっかり行っていきましょう。

さて。先日は高３生のHRがありました。
今週のランキングでも、みなさんが頑張っていることが
しっかり伝わってきました。
　
高速基礎マスターは手が止まってしまう…なんて人も。
通学時間や、受講の前後の30分間等、少しの時間でいいんです。
隙間時間を活用して、続けていくことが大切ですよ。
今のうちから、基礎をしっかり固めて、
完全修得を目指していきましょう！

高３生のAくん。
HRで、とある目標を記入してくれていました。

「体調を崩してしまったので、体調に気を付けて
　引き続き頑張りたい」
直近を振り返って、目標を記入している姿勢が
偉いなと思いました。
体調が悪い時は休息することも大切。
無理のない範囲で、頑張っていきましょうね。

本日も、皆さんの登校をお待ちしています！
（八千代緑が丘校　牛尾）
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こんにちは。
八千代緑が丘校　事務の牛尾です。

昨日、今日と暑い日が続いていますね。
「急に暑くなってびっくりしました」という声も。
この気温ですが、風邪をひいている生徒さんもいらっしゃいます。
無理は禁物。休む時はしっかり休みましょう！

校舎では、閉校まで取り組んでいる生徒さんが沢山。
高３生のAくん。
連続登校が３５日を超えました！と教えてくれました。

Aくんの素晴らしいところは、
登校習慣がしっかりとついているところ。
「まずは塾に行こう！」という気持ちを持って、
日々取り組んでくれているんです。
「この調子なら、夏も大丈夫だね！頑張ろうね」とお話をしました。

夏は、毎日９時登校が基本。Final summerも始まります。
今のうちから朝型に切り替えて、
毎日登校する習慣をつけていきましょう！

（八千代緑が丘校　牛尾）
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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

前回のブログでは、
『質量無視，伸縮なし』
そして滑車には『摩擦なし』
という条件の下、糸の張力が
どこも一定であることを示しました。

ただ、実際には、滑車と糸の間には摩擦が
生じます。

このような場合も、糸の張力はどこでも
一定の値となるでしょうか？

答えは『ＮＯ！』です。

生活をしている中で、このことを実感したことは
ありませんか？

例えば、糸を腕にぐるぐると巻き付けてみて下さい。
それから片方の糸を引っ張ると、引っ張った方の
糸はピ～ンと伸びています。
しかし、もう片方の糸は、ぷらんぷらんと
張力が全くかかっていない様に見えると思います。
(良かったら実際にやってみてください。)

では、上図のように糸に沿った方向に
摩擦力fが-x方向にかかっていたとすると、
運動方程式は以下となります。

このように、張力が糸の上下(前後)で同じ
大きさとはならないのす。

物理の問題を解く際、実体験から得られる
イメージと、問題設定上で成り立つことに
ズレが生じることはあります。

センスの良い高校生ほど、このようなことが
生じます。

自分の持っている感覚で問題を解こうとすると
問題を解けないために「物理が苦手」だと思って
しまう高校生がいますが、それは勿体ない！
だって、その感覚、正しいのですから。

ではどうしたら良いか？

物理の問題を解くうえで大切なことは
イメージから立式するのではなく、
式から得られた結果から何が起きているのかを
イメージすることなのです。

このように言われてすぐにピンとくるわけでは
ないと思いますが、Ａくん、物理を学んでいくなかで
このことを徐々に実感していってくださいね。

（八千代緑が丘校　轟）

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【生徒からの質問より】応用よりも基礎の方が実は難しい Part1
https://www.jasmec.co.jp/cgi-bin/blog-diary-open1/diary02/blog-diary-open2.cgi?no=3896

【生徒からの質問より】応用よりも基礎の方が実は難しい Part2
https://www.jasmec.co.jp/cgi-bin/blog-diary-open1/diary02/blog-diary-open2.cgi?no=3921

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