本日はちはら台からお送りします。
先日、代表自らお花の苗を届けてくださったので、
事務の小林さんと私とで早速プランターに植え替えました。
まずは古いプランターの土をふるいにかけて、
土と鉢底石を分けます。
中にはこんな生き物も。
排水性や通気性がよくなるように、鉢底石を敷き直し、
土を入れます。

皆さんが少しでも楽しく塾に通えるよう、
環境を整えるのも我々の仕事です。
(教務 大薗)
誉田進学塾中学受験部/高校受験部のブログです
本日はちはら台からお送りします。
先日、代表自らお花の苗を届けてくださったので、
事務の小林さんと私とで早速プランターに植え替えました。
まずは古いプランターの土をふるいにかけて、
土と鉢底石を分けます。
中にはこんな生き物も。
排水性や通気性がよくなるように、鉢底石を敷き直し、
土を入れます。

皆さんが少しでも楽しく塾に通えるよう、
環境を整えるのも我々の仕事です。
(教務 大薗)
こんにちは。ism本納教務の石井です。
先日のブログにもありましたが、イベントが目白押しです。
難関高校受験研究会Advanced Program(クラス別保護者会)、全国統一中学生テスト、全国統一小学生テスト。
全国統一小学生テストには事前対策授業もあります!
特別なテストがあっても、塾の授業はいつもどおり着実に進んでいきます。王道を往く、です。
本納の中学生の演習テスト前の時間、その様子がこちらです。

生徒さんたちみんな、スマホをいじって遊んでいるように見えますよね…。ちなみに、後ろに座っているのは本納の教室長です。
しかし! 違うのです! みんな勉強しているのです!!
昨年度から誉田進学塾が導入している暗記学習特化型アプリ「Monoxer」です! ちょっとしたスキマの時間を暗記学習に有効活用できます。
当塾オリジナルのコンテンツを生徒さんに配信しています。そう見ると、大変真面目な光景に見えてきますよね。
勉強について、その本質的な部分はぶらすことなく、しかし時代の変化に応じて、様々な形で学習をサポートしていきたいと思います。
(教務 石井信明)
こんにちは。事務の山本です。
急に暖かくなったと思ったら、また明日の明け方は寒くなるですって…
この時期は寒暖差に注意ですね!
みなさんも体調管理にじゅうぶんお気をつけください。
さて、GW前から案内しておりました、「難関高校受験研究会Advanced Program」(クラス別保護者会)が今週末からいよいよ実施されます。
私たちから保護者のみなさまへ学年別に「今」やるべきこと、「今」伝えたい重要なことがことが盛りだくさんの会となっております。
また、授業を担当していますスタッフが改めてご挨拶をさせていただく大切な会とも思っております。
昨年はコロナウイルスの状況を鑑みて中止となっていましたので、2年ぶりの開催となり、私たちも気合が入っています!
2年前までは会場での実施のみでしたが、今年はこのような状況ですので会場にお越しいただくか、ライブ配信を視聴していただくか、選択していただけます。
会場にお越しいただいた際の感染対策は徹底してまいりますが、距離をとるため座席の使用数を減らしていますので会場参加は人数制限がございます。早めのお申し込みをお待ちしております。
貴重なお時間を頂戴しますので、参加してよかったと満足していただけるようスタッフ一同準備しております。
どうぞ、よろしくお願いいたします。
(事務 山本)
コロナ禍の現在、人との競争が困難な状況になっています。特にスポーツ界では、その状況が顕著です。
みなさんは昨年の今頃の状況を覚えていますか。学校が休校になり、塾の授業もオンラインになっていました。そのときに、対面で授業をする場合とオンラインでは、成績に違いが出ることが分かりました。
話は変わりますが、私の子供たちは館山市という田舎に住んでいるので、誉田進学塾に通わせることができず、塾には通っていません。彼らの学校が休校の時に、スタディサ○○を無料で利用することが可能になり、学校からパスワードが割り当てられ、家庭学習するように指示がありました。学校に行かなくなり、スタディサ○○で勉強した(?)彼らの成績はみるみる下がりました。
オンラインでは、結局成績が上がるどころか、学校に行かなくなったマイナスの方が強く働き、成績が下がるのは必然です。
現在、誉田進学塾は、対面で授業を継続し、生徒たちの成績は予定通り上がっています。
そんな彼らと、勉強で競って、現在のお子さんの力を試してみませんか?
今ちょうど、全国統一中学生テストと小学生テストの募集をしています。受験料は無料ですので、是非お申し込みください。
スタッフ一同、心よりお待ちしております。
(教務 石﨑)
明日から
全国統一小学生テスト事前対策授業
全国統一中学生テスト
全国統一小学生テスト
それぞれの受付を開始します。
校舎の入り口にも本日ポスターを貼りました。
是非お待ちしています!
(関)
こんにちは、GWはどのように過ごされましたか。
今年はコロナの影響で子供たちも退屈だったかもしれませんね。
本日はGW明けの生徒の様子をお届けします。

コロナで大変な時世ですがせめて学校や塾では楽しんでほしいですよね。
ところで、誉田進学塾では5月30日(日)に全国統一中学生テスト、6月6日(日)には全国統一小学生テストが開催されます。

全国の小中学生の中で自分がどの程度の学力があるか、力試しできる絶好の機会。
外部の方も受けられますので振るってご参加ください。
また5月30日(日)には誉田進学塾の体験授業も開催されます。
お申し込みは5月8日(土)から受け付けております。
詳しくは誉田進学塾のHPをご覧ください。
皆様のご参加をお待ちしております。
ism誉田教務 鈴木
明日からGW休校(4/29~5/5)に入ります。
その前に、有意義にGWを過ごしていただくため、
各学年別に「内申必勝奥義」という内申を取るために必要な
知識や心構えを伝授する秘伝書(?)を配りました。
1年生は天の巻、2年生は地の巻、3年生は人の巻
という「天・地・人」の3巻です。

1年生は「内申とは」「内申の入試への影響」など、
基本的なことから教える内容となっていて、
2,3年生は各学年に合わせた、より深いアドバイスです。
GW中に、4月で学習した内容を中心に復習を行い、
6月初めの定期テストの準備を進めてほしいと思います。
(教務 福地)

小学5年生、月例テストの順位表に興味津々です。
さて、最近、気づいたことがあります。
新しく塾に入ってきた人の中には、算数や数学の問題で、速さを「みはじ」(きはじ)という図を書いて出そうとする人が一定数いるということです。
「み」(道のり、距離)=は(速さ)×じ(時間)という図で、その図だけ覚えておけば、何も考えずとも自動的に答えが出せるというものです。
私は算数・数学担当ではありませんが、これを見て残念に思いました。速さとは、「時間当たりにどれだけ進むか」であり、それに時間をかければどれだけの距離進んだか出ます。このように、「距離」「速さ」「時間」という言葉の意味を考えれば、こんな図など書かなくてもできるようになるはずです。
この図を書けば、確かに手っ取り早く問題は解けるようになるでしょう。しかし、その子の将来はどうなるのでしょうか。まさか、高校、大学、その先に進んだ後も、速さを計算するのに「みはじ」を書くのでしょうか。
学問に王道なし。ただ解き方を覚えさせれば、手っ取り早くできるようになるでしょうし、教える側としては生徒が早くできるようになった方が楽ですから、つい「解き方をおぼえなさい」という方向に走ってしまいがちです。しかし、教える側がそうすることで、その子の将来にとってマイナスになるようなことをしてはいけない、と自戒を込めて思ったのでした。
(ismユーカリが丘教室長 河澄)
誉田進学塾では、6年生対象に、オプション制の千葉中受験対策講座TOPの一環として、作文指導を行っています。
適性検査型の試験では自分で資料や相手の意見を読み解いて、その場で自分の考えをまとめて発信する力が求められます。
前期中は、作文の書き方、原稿用紙の使い方などの根本に重きを置いて指導します。
こちら、
問題冊子の表紙と、
生徒が書いてきた作文(ismユーカリが丘第1号!)です。
生徒が書いてきた作文は、採点スタッフが合否を判断して、合格すれば次の問題に進めます。
最初の時期は、作文に不慣れでしばしば感想を書いてしまいがち。
しかし、同じ問題で何度か書く練習をしていくうちに、徐々に書き方が改善します。

添削するとこのような感じです。
原則、コンスタントに毎週提出することになっているので、普段の塾での学習との両立が初めのころの課題です。各教科の土台となる力を千葉中は前提としているため、今までの学習習慣で上手くいっていた生徒も工夫が必要です。
とはいえ、志の高い生徒が受講しているので、無問題でしょうか。
ゴールデンウィーク明けから、たくさんの作文が提出されるでしょう。楽しみです。
(白鳥)
こんにちは、siriusユーカリが丘教室長の加藤です。
中学部ではGWまでに定期試験のワークが配られているようですが、siriusコースもGWの課題を配布しました。
だって、このコロナ禍では出かけにくいし……ヒマだもんね。
なんて言うと生徒からは「ヒマじゃない!」と怒られそうですが。
家庭勉強というと、つい「どれだけの時間勉強したか」になりがちですが、本当に大事なのは「時間」ではなく「中身(集中度)」だと思います。
たとえ1日8時間勉強したとしても、何もできるようになっていなければ、それはただイスに座っていただけです。
逆に、1~2時間でも集中して勉強に取り組み「今日は○○ができるようになった」「○○の範囲はもう大丈夫」となっていれば、そのほうが価値ある時間になります。
まぁたとえ小学生が「今日は8時間も勉強しちゃった」と言っても、その8時間のうちどれくらい集中していたかは……ねぇ、って感じですが。
ということで、皆さんもGWは勉強は勉強、遊びは遊びでメリハリある充実した日々にしてください!
(加藤)