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CO2濃度測定器の導入

この度、全教室にこちらの二酸化炭素濃度測定器を導入致しました。

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換気が徹底されているかを測定するものです。
今後、授業時にはこの機械を持ち込み、常に状況を把握しながら授業を進めていきます。

こちらの画面の数字が1000を超えると密の状態となります。

大網の全教室で計測したところすべて500以下でした。

これからも感染症対策を徹底してまいります。

ism大網 教室長 溝川

ism大網の教室紹介ページはこちら↓
http://www.jasmec.co.jp/kyoshitsuguide/o.htm

CO2濃度測定器の導入

この度、全教室にこちらの二酸化炭素濃度測定器を導入致しました。

ファイル 3532-1.jpg

換気が徹底されているかを測定するものです。
今後、授業時にはこの機械を持ち込み、常に状況を把握しながら授業を進めていきます。

こちらの画面の数字が1000を超えると密の状態となります。

大網の全教室で計測したところすべて500以下でした。

これからも感染症対策を徹底してまいります。

ism大網 教室長 溝川

中学生に向けて

6年は後期から6年上に

ただし、四谷大塚の予習シリーズ6年上はがっつり中学受験の内容なので、そういった受験勉強っぽい内容をやるわけではなく、「基礎力完成問題集」を使って、基礎問題をやっていきます。

ファイル 3509-1.jpg

今までのコンセプトは、「難しい問題に頭を悩ませて、頭を鍛える」ことに重きを置いていましたが、後期からはがらっとコンセプトが変わります。

中学生になると、高校受験に向けて、自分で勉強して身に着けていかなければならない場面が多くあります。

そのための準備段階として、「練習してできるようにする」というのを重きに置いて学習をしていく形になります。

いよいよ中学生に向けての準備が本格的に動き始めたところ。
がんばっていこう!

教務 佐藤