誉田進学塾高校部日記

こんばんは。
八千代緑が丘校の轟です。

世界史の学習において、
「情報を１か所に集約させておく」
ことは、大切なことだと思います。

その大切さをよ～く理解しているＡくんは、
受けていた授業のテキストに、情報を書き足したり、
また、テキストに新たに資料を貼るなどして、
テキストに情報を集約させています。

Ａくんは
「これが僕の最強の参考書です！」
と自信満々に、そのテキストを渡しに
見せてくれました。

現役生にとって、世界史や日本史は
覚えきるのがとても大変な教科だと思います。

みんな、それぞれに工夫をしていることと思いますが、
Ａくんの工夫も、とても素晴らしいと思います。

みなさん、自分に合った学習の取り組みかたを
理解し、実行することも大切な勉強です。
今後も工夫し続けながら、志望校合格に向けて、
頑張っていきましょう！

（八千代緑が丘校　轟）

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こんばんは。
八千代緑が丘校の轟です。

運動部に所属しているＡくん。
大会も近く、今は忙しい日々。

ただ、そんな部活で忙しいＡくんは、
部活だけでなく、部活後、塾での
学習にも頑張って取り組んでいます。

東進の授業では、授業を受けた後に、
理解度を確認するための、確認テストが
あります。

また、単元の授業を全て受け終えると、
単元全てから出題される、修了判定テスト
というものもあります。

Ａくんは今日、その修了判定テストに
取り組みました。

テストを受けた後、Ａくんに
「どうだった？ わからないところはなかった？」
と聞くと、Ａくんはとても素直に
「実は、群数列の問題が苦手で…」
と答えてくれました。

修了判定テストの結果を見ると、
確かに群数列の問題が解けていませんでした。

授業を受けたときは理解したつもりだったけれど、
まだ考え方のコツがつかめておらず、
どのような手順で考えていけば良いか、
頭の中が整理できていない様子でした。

学校で未学習の単元を学習しているため、
定着していない箇所があっても無理はないなと思います。

ただ、そのままにせずに、しっかりと理解し、
定着させていきましょうね。

そのために、どのように復習に取り組めば良いか。
どのようにすると、しっかりと定着できるか。

それを考え、実際に生徒に取り組ませ、
できるようにするのが、我々教務スタッフの役目です。

Ａくん、絶対にできるようになるから、
一緒に頑張っていきましょうね。

（八千代緑が丘校　轟）

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こんばんは。
八千代緑が丘校の轟です。

英語の成績を伸ばそうと
日々、とっても頑張っている
高校２年生のＡくん。

今日は部活後に登校し、
まずは英文法の授業を受けました。

昼間は学校の授業を受けて学習し、
放課後は運動部で目いっぱい体を動かし、
さらにその後に塾に登校しているわけです。

あくまでも受験生ではなく、２年生ですから、
学校の後に、更に塾で授業を受けて学んでいる
時点で、よく頑張って学習に励んでいると思います。

しかし、Ａくんは、それに留まりません。
英語の授業を受けた後、更に
持っている英語の参考書で学習を開始しました。

Ａくんは、早く英文をスラスラと読めるようになりたいと、
授業を通して、英語のルールである英文法を
学習しているわけですが、授業で身につけた英文法の
知識・理解を活かして、英文解釈の参考書にも
取り組んでいるというわけなんです。

これだけ日々よく頑張っているのですから、
入試１年前となる、来年の１月に受ける
共通テスト同日体験受験の頃には、
英語の成績がぐ～んと伸びていることと思います。

Ａくん、これからも共に頑張っていきましょうね。
応援しています。

（八千代緑が丘校　轟）

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こんばんは。
八千代緑が丘校の轟です。

塾には休憩スペースがあり、
生徒たちは、そこで食事をしたり、
お友達同士、おしゃべりをしたりなど、
交流の場にもなります。

今日は、そんな休憩スペースで、
仲良しの２人がこんな会話で
盛り上がっていました。

Ａくん：「ある著者が、入試問題に自分の書いた文章が掲載されている
　　　　　のを見つけて、その問題を解いてみたところ、正解できなかった
　　　　　というエピソードを聞いたよ。」
Ｂくん：「え～!? そんなことってあるの!?
　　　　　自分で書いた文章なのに、正しく読解できないなんて、
　　　　　不思議だね～。」
と。

私も、以前、このエピソードを聞いたことがありました。
その時、私も「なんでだろう～？」って考えたりしました。

入試の作問者は、あくまでも書かれた文章を読んで、
そこから筆者の考えを読み取ります。

ですから、もし、著者が考えていることを、
正しく文章に表現ができていなかったとしたら、
読み手は筆者が考えているのと、全く同じようには
内容を受け取ることができません。

ですから、もしかして、著者が考えていることを、
全くその通りに表現できていなかったということが
生じていたのではないかと考えたりしました。

勿論、真相はわかりませんが…。

ＡくんとＢくんに、もしかしたら、
上記のことが生じていたのかもしれないね～と
思わず私も、会話に参加しちゃいました(笑)

勉強の合間のちょっとした休憩の際に、
休憩スペースで雑談に花が咲くのも
面白いものです。

ぜひ、八千代緑が丘校の休憩スペースで、
勉強の合間の会話を楽しみませんか？

（八千代緑が丘校　轟）

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こんばんは。
八千代緑が丘校の轟です。

時間をうまく区切って、
各科目の時間配分をうまく
コントロールしながら学習してるＡくん。

今日は登校してすぐに
数学の問題演習に取り組み始めました。

お～、頑張って解いているな～と
様子を見ていました。

それから、時間を空けて様子を見に行くと、
今度は物理の問題演習に取り組んでいます。

ちゃんと時間を分けて取り組んでいるなぁと
感心してＡくんの様子を見ていました。

さらに時間が空いてからＡくんの様子を見ると、
最後は英語の学習。

Ａくんの受験科目は英語・数学・物理の３科目ですが、
平日の放課後という限られた時間の中でも、
ちゃ～んとバランスよく全ての教科を学習することができました。

Ａくん、時間の使い方がうまいですね。
これからも頑張って取り組んでいってください。

（八千代緑が丘校　轟）

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鎌取駅南口校の小山です。

受験生は先日の受験ガイダンスに参加し、
夏の総括と秋から取り組む内容について確認しました。
高1・2生は塾でのホームルームも再開し、高校生活との両立が始まりました。
高1生は特に学校の学習が重要となるので学校、部活との両立を確立するべく
試行錯誤して取り組んでいます。
そして、高2生は第一志望校に向けた学習が本格化しています。
志望する大学に求められる科目、レベルを目指し、夏以降取り組んでいるところです。
2期制の学校を中心に定期試験が近づいている時期でもあるので
計画通りに学習し、成果が出せるよう塾でもサポートしています！

さて、表題にもありますが、11月4日（月）に行われる
全国統一高校生の申込が開始されました。

高1高2生の皆さんにとっても非常に重要な模試となります。
共通テスト本番に合わせた内容なので、
大学入試を踏まえた現在の立ち位置を把握することが出来ます。
普段の学習や定期試験、校内模試だけでは測れない
将来を見据えた貴重な機会になります。
塾生は定期試験期間後ここに照準を合わせて学習を進めていくことになります。

この全国統一高校生テストは、現在誉田進学塾に通っていない方も
無料で申込することが出来ます。
受験を意識して調整することの難しさ、そして大切さを理解して頂けると思います！

早速申込したい！という方は校舎までお問合せください！
みなさんのお申し込みをお待ちしております。

（鎌取駅南口校　小山）

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