誉田進学塾高校部日記

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

来週の今日は、4月共通テスト本番レベル模試です。

先週のＨＲでは、生徒たちに、
目標点数と、目標達成に向けて、
具体的な行動目標を書いて頂きました。

模試試験は、日頃の学習の定着度具合を確認する
絶好の機会です。

受験される方は、目標を持って試験に臨んで頂ければ
と思います。

では皆さん、これからの新たな１週間、
頑張っていきましょう！

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

今回は、ブログを通して、
皆さんにお知らせをと思います。

人気の大学の１つである学習院大学の
『キャンパス見学Day！』が
来週末 4/26(土)に行われます。

★実施コンテンツ★
・在学生個別相談
・職員個別相談
・キャンパスツアー (予約制)
・資料コーナー
・図書館自由見学
・キャンパス自由見学

予約はこちら↓からできます。
https://www.univ.gakushuin.ac.jp/events/30803.html

学習院大学は、キャンパスが本当に美しいので、
是非、見に行かれると魅力を感じられるのでは
ないでしょうか!?
(南1号館は国指定登録有形文化財になっているんです。)

近年、国際系の学部に興味のある高校生は多いですが、
学習院大学に2026年4月に『国際文化交流学部』が
新設される予定であることは、皆さん、ご存知でしょうか？

ここで、少し、新時代のグローバル人材について書かせて
頂きたいと思います。

世界中の人たちとつながるために、どんな力が大切だと思いますか？
複数の言語を使いこなして活躍する人が増え、
言語スキルがあれば大丈夫と思われがちではないでしょうか!?

しかし、世界を舞台に活躍するための本当の壁は、言語ではないのです。

たとえば海外では、エレベーターに乗るときなど「Hello!」と
ひと言添えるのがマナー。
それがないだけで「失礼な人」、それどころか「挙動が怪しい人」
と思われかねません。

また、私たち日本人は海外の人に「きれいな目の色（髪の色）ですね」と
つい褒めてしまいますが、人前で身体的な特徴に触れるのは
国際的にはマナー違反。
相手を身構えさせてしまいます。

このように、単に言葉を使えるだけでなく、異なる文化や価値観を理解し、
深いコミュニケーションにつなげるスキルこそが、現代の国際社会の“基礎教養”
なのです。

デジタル化や情報技術の進化、環境問題などにより、
現代社会の課題は高度に複雑化・国際化しています。

これらの課題を解決するには、自分の持ち場だけに留まらない、
グローバル人材の存在が不可欠です。

デジタル化や情報技術の進化、環境問題などにより、
現代社会の課題は高度に複雑化・国際化しています。

これらの課題を解決するには、自分の持ち場だけに留まらない、
グローバル人材の存在が不可欠です。

では、これからのグローバル人材には、具体的にどんな能力が
重要なのでしょうか？
それは多様な文化やそれに根ざした価値観を理解し、
一方的に「伝える」だけでなく、立場を超えて「つなぐ」ことができる力です。
そのためには、大局的にものごとを捉える視点に加え、
さまざまな地域の特色や事情を理解するローカルな視点をあわせ持つことが
求められます。

インターネット上でも、世界に広がる交通網でも、簡単に国を超えられる時代
だからこそ、自身のルーツやローカルな文化、他者との違いに誇りを持ちたい
という考え方が大きくなっています。
「ひとつになる」時代は終わり、「違いに価値がある」時代がきています。

生まれ育った文化にプライドを持ちながら、他者の背景にも同じだけの敬意を
払って接する人こそが、真の相互理解のうえに新たな解決法を導く
新時代のグローバル人材になっていくと思います。

このようなグローバル人材になりたいと思う方にとって、
学習院大学 国際文化交流学部は良い学びの場になるのではないか
と思います。

学習院大学 国際文化交流学部について
詳しく知りたい方はこちら↓をご参照ください。
https://www.univ.gakushuin.ac.jp/new_icr/

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは！
佐倉校の佐藤です。

慌ただしく新学期が始まりましたが、どうにか落ち着いてきた頃ではないでしょうか。
佐倉校の生徒は4月の慌ただしい時期にも関わらず、全学年非常によく頑張って登校しそれぞれの学習を進めています。連日、ブースでは多くの生徒がモチベーション高く学習しています。

特に、新高1生は高校生生活がスタートして2週間が経ちました。
部活動見学に行って決めた生徒もいればまだ迷っているという生徒もいるようです。
先日高1生の生徒は部活動見学で先輩方が優しかったと嬉しそうに話していました。
そのような忙しい、あるいは新生活の疲れが出始めているときでも
学校帰りには登校して学習しています。新高1生はなんと平均して週４日は登校しています！

また、受験生は学校では新入部員の獲得に奔走しながらも、塾ではすっかり受験モードに入って部活帰りに毎日登校しています。HRの出席率は約8割となっています！

佐倉校の皆さんの頑張りもあり、東進の生徒用POSで公開されている向上得点ランキングではなんと3位を獲得！

ぜひこの調子でどんどん授業の先取りをしていきましょう！
目標としてはまずゴールデンウイーク明けの定期試験。
学習でつまずいたところは教務スタッフやチューターにぜひ質問にしてみましょう！

（佐倉校　佐藤）

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＜佐倉校　校舎紹介ページ＞
http://www.jasmec.co.jp/koushaguide/psa.htm

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

2031年に創立150周年を迎える東京理科大学は、
2026年4月「創域情報学部」と、
理学部第一部に「科学コミュニケーション学科」
を新設する予定です（設置構想中）。

「世界の未来を拓く TUS」実現に向け、
先端的な情報科学技術を強化するとともに、
すそ野を広げることを見据え、全学的な
情報系人材の育成を多面的かつ強力に推進する様です。

創域情報学部は、1993年の経営学部以来33年ぶりの新学部と
なります。
千葉県野田市の野田キャンパスに新設予定で、
情報理工学科の１学科を設置。

学生が入学後に自分の進むべき分野を見定め、
主体的に学修を進めるためコース制を導入する様です。

コースはコンピューティングを扱う「コンピュータ科学コース」
「知能メディアコース」と、データ分析・運用を扱う「データ科学コース」
「社会システムコース」の計4コースの設置を構想しています。

既存の情報計算科学科、経営システム工学科については2025年度入学者を
最後に募集停止し、創域情報学部に定員を移行されます。
あわせて数理科学科・電気電子情報工学科の入学定員を変更されます。

＜創域情報学部 情報理工学科（仮称）＞
定員：入学定員 360名（収容定員1,440名）
学位：学士（情報学）
場所：野田キャンパス（千葉県野田市）

創域情報学部 情報理工学科について詳しくはこちら↓
https://www.tus.ac.jp/ist/

理学部第一部に新設予定の科学コミュニケーション学科は、
国内唯一の「科学コミュニケーション」を冠する学科として、
東京都新宿区の神楽坂キャンパスに設置される予定です。

「情報・データサイエンス」「STEM/STEAM」「サイエンスコミュニケーション」
「教育工学・学習科学」など現代社会に必要となる知識・能力と、
東京理科大学が今まで培ってきた理数教科に関する深い専門知識を
バランス良く組み合わせながら、高度な「科学」を広く一般に「伝える」能力
とともに、情報技術の活用、科学的な見方や考え方、
デジタル社会に主体的に対応できる能力に加え、
他者と協調し、学び、教えるというコミュニケーション能力の涵養を
目指す様です。

また、情報系分野を含む科学（理学）の普及（教育・発信）を担う人材
の育成を目的とし、理学研究科 科学教育専攻への接続及び教職教育センター
との連携も見据えつつ、卒業後の進路としては、教育機関に限らず、
官公庁・教育産業・メディア・科学館等や教育・情報分野の
スタートアップ企業など幅広く想定している様です。

なお、2028年度まで施行されている東京23区内の大学定員増を抑制する
規制について、定員増実施年度から7年後に増員前の入学定員に戻すことを
前提に、理学・工学分野の情報系学部・学科に限定した規制緩和の
例外措置が講じられています。
そのため神楽坂キャンパスは新学科設置から7年後の2033年度に
23区内に設置されている各学科の定員を減員する様です。

＜理学部第一部 科学コミュニケーション学科（仮称）＞
定員：入学定員 80名（収容定員320名）
学位：学士（理学）
場所：神楽坂キャンパス（東京都新宿区）

理学部第一部 科学コミュニケーション学科について詳しくはこちら↓
https://dept.tus.ac.jp/dsc/

さて、明日は野田キャンパスにおいて、
創域理工学部と、2026年4月に新たに開設予定の
創域情報学部（仮称・設置構想中※）の春のオープンキャンパスが
開催されます。

【内容】
・学部長・各学科教員による学部・学科説明会
・模擬講義・模擬実験・研究室見学
・入試広報課による入試制度説明会
・河合塾講師による入試動向説明会
・企業から見た創域理工講演会
・学生・キャリア支援課による学生生活・就職説明会
・大学につながる探究（講演・パネルディスカッション）
・古代製鐵技術講演会（考古学研究発表）
・創域情報学部（仮称・設置構想中）の紹介

お申込みはこちら↓
https://www.ocans.jp/tus?fid=o9dWXfxp

生徒たちには、4月上旬のＨＲで案内を行いましたが、
東京理科大学 創域理工学部には、様々な分野の理工系の
学びを横断型で学べる学部です。

ですので、東京理科大学志望の方だけでなく、
大学で理系でどのようなことを学ぶのかを知りたい高校生たちに
是非、この機会にオープンキャンパスに参加されることをお薦め致します。

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校　事務の牛尾です。

今週に入り、天気も回復してきましたね。
土曜日は気温も一気に上がると言われています。
室内でも、こまめに水分補給していきましょう！

さて。昨日は高３生のHR。
週に１度に集まれる時間なので、お友達同士盛り上がる場面も見られました。

各ランキングで拍手を送り合ったり、
「こんなに受講進めてるの？」と話す瞬間も。
互いに切磋琢磨出来るのは凄くいいことだと思います。

受験生同士、一緒に頑張っていきましょうね(^^)/

(八千代緑が丘校　牛尾）
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こんにちは。
大網白里校事務の森川です。

新学期が始まって数日が経過いたしました。

新しい環境で疲れが出てくる期間だと思いますので
無理せず自分のペースで学習など進めていきましょう。

新高1生は学校生活に慣れてきましたでしょうか？

部活や勉強、色々体験をして充実した高校生活をお過ごしください！

学校での出来事もぜひ聞かせてくださいね。

最後に、校舎前の桜の写真を撮っておいたので載せていきます！

昨年はあいにくの天気で曇り空となってしまいましたが
今年は青空と桜の写真が撮れました！

また来年をお楽しみに☆

(大網白里校　森川)
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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

前編ではコーシーシュワルツの不等式
を活用して、相関係数rが−1≦r≦1の範囲をとる
ことを証明致しました。

ただ、高校２年生はコーシーシュワルツの不等式
のことをご存知ない方の方が多いと思いますので、
今回は、コーシーシュワルツの不等式を使わずに
相関係数rが−1≦r≦1の範囲をとることを
証明したいと思います。

コーシーシュワルツの不等式を活用した証明
と比べると、長くはなってしまいますが、
「なるほど」と思って頂けるのではないでしょうか。

では、今日も皆さん、良い学びとなりますように～♪

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

数学Ⅰの中に、『データの分析』
というも単元があります。

その単元の中で、2つの変量xとyのデータの
相関の強さを表す尺度として、相関係数r
が登場します。

学校の授業の中では、暗黙の了解のように
相関係数rの取りえる範囲は
『−1≦r≦1』と教わると思います。
(|r|が1に近い程、相関は強くなります。)

今日は生徒から、
「なぜ、相関係数rは−1≦r≦1の範囲をとるのですか？」
と質問を頂きました。

そこで、今日は、相関係数rが−1≦r≦1の範囲をとる
ことの証明を記載したいと思います。

コーシーシュワルツの不等式を知っていれば、
実は簡単に証明ができていしまいます。

今回、前編として、コーシーシュワルツの不等式
を活用した証明をご紹介し、後編で、
コーシーシュワルツの不等式を使わない証明をご紹介
したいと思います。

コーシーシュワルツの不等式を活用すると
以下のように証明することができます。

ただ、高校２年生ですと、
まだコーシーシュワルツの不等式
を知らない方は多いと思います。

そこで、後編でコーシーシュワルツの不等式
を使わない証明をご紹介致しますので、
合わせてそちらをご覧頂けたら幸いです。

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
土気駅北口校事務の藤原です。

新年度が始まり4月も中旬に差し掛かりましたが、いかがお過ごしですか？
新しい環境に身を置いている人多いかと思いますが、新しい環境には少しずつ慣れてきたでしょうか？

そしてここ土気駅北口校にも新しい風ということで、この春多くの高1生の皆さんが進級、入塾してくださいました！
春期講習期間は、最初ということもあり我々スタッフの方で時間割を決めて、皆さんには受講に取り組んでいただきました。

そして学校が始まった現在は皆さん自身に学習計画を立ててもらい、受講を進めていただいています。
慣れない新生活に心身ともに疲れ、なかなか塾に足を運ぶ気にならない……となりがちな時期ですが、なんと高1生のほとんどの生徒さんが少しでも受講を進めようと毎日のように登校しています！
昨日は週1回の学年ごとに設けているHRの日でしたが、なんと全員出席！素晴らしい！

高1生のうちから登校習慣、学習習慣をつけることがとても大事です。
もちろん、少しでも体調が悪いと思った無理せず、今後もこの調子でがんばりましょう！

(土気駅北口校　藤原)
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こんにちは。
ユーカリが丘校の倉舘です。
4月も半分過ぎて残り15日となりました。

1年生のみなさんは「高校生」として新たなスタートをし、少しずつ学校の雰囲気にも慣れてきた頃でしょうか。
部活の見学やお友達作りなど、勉強以外にもやることがたくさんあって忙しい日々を過ごしていることと思います。

高校生活について話を聞いてみると「まだ緊張しているけれど毎日楽しいです」「友達が出来ました」など学校での楽しそうな様子を耳にする事も増えました。

新しい環境になれるまでは無理をせず、自分のペースで少しずつ挑戦していってみましょう。
そして新しい生活が始まったいま、学習する習慣も一緒に付けていきましょう。

電車に乗っている時などの隙間時間に単語帳を見てみたり、学校の帰りは毎日○分学習するなど、自分の中で目標や計画を立てて繰り返し実行していくとその行動が自然と出来るようになってきます。
学習習慣を今から付けておくと高校3年間がより充実したものになっていくはずです。
無理のない程度で実践してみましょう。

高校生になってからの3年間は長いようであっという間に過ぎてしまいます。
今しか出来ない体験もたくさんあります。
1日1日を全力で楽しんで素敵な高校生活を過ごしていきましょう！
そして、塾に来た際には学校でのお話をたくさん聞かせてください。
いつでも校舎でお待ちしております。

学習計画の立て方や部活と塾の両立について悩んだ際はぜひご相談してください。

（ユーカリが丘校　倉舘）

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