誉田進学塾日記

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PUTの順位発表に興味津々

今日は小4初めてのPUTの結果発表が行われました。

ファイル 5085-1.jpg

前のホワイトボードに掲示された順位表を皆で食い入るように見つめています。

この密集具合がまだまだ小学生という感じでとても可愛いですね！

今回順位が振るわなかった人は、また1か月後にPUTがあるからそこでのリベンジに向けて頑張ろう！

逆に順位が良かった人も、次は追い抜かされてしまわないよう、油断せずに頑張ろう！

もちろん先生たちもみんなと一緒に頑張るよ！

でも先生、最近みんなが誉田進学塾の授業を楽しく受けているようなので安心しました。

先生もこれからもみんなと楽しく授業を続けていきたい気持ちでいっぱいです。

これから6年間卒業までよろしくね！

教務　鈴木

鎌取教室の教室紹介ページはこちら↓
http://www.jasmec.co.jp/kyoshitsuguide/k.htm

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楽しそうにして！

普通に写真を撮ろうとすると、真面目すぎる写真しか撮れなくて、「楽しい雰囲気がわかる写真を撮りたい！」と生徒にリクエストしてみました。

ファイル 5084-1.jpg
彼ら的には真顔でピースするのがシュールで面白いと思っているらしいです

ファイル 5084-2.jpg
やっぱりピースか。
それにしても良い笑顔が撮れました

ファイル 5084-3.jpg
なんの写真かと思ったら、これで隠れていたらしい

そして
ファイル 5084-4.jpg
何かを悟ったのでしょうか。ちょっと面白い雰囲気だったのパシャリ

こんな感じで、休み時間はゆるーく過ごしてます

佐藤

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その場ですぐ覚える

英語や理科、社会などの教科は、たくさんの用語や知識を頭に入れる必要があります。

単なる丸暗記ではなく、理解して覚えることが大切ですが、その「覚える」のが苦手な人も多いはずです。

どうやって覚えるか？
授業では、その「覚える」というのも体験してもらいます。
授業ってどうしても「教える」イメージですが、その場で「覚える」のを体験してもらうのも大事な授業です。
「覚える」というと、どうしても力づくや反復でなんとかしようとしてしまいがちですが、ポイントをおさえればそれほど難しくないんですよ。
そこが身につけば、授業だけでなく自分で勉強するときにも役立ちますからね。

覚えたと思ったら最後は・・・
全員立って、言えたら座れるというルールです。
ファイル 5083-1.jpg

全員座れて良かったね♪

ismちはら台　糸日谷

割合！

ism本納の石井です。

小5の算数の授業をのぞいてみると、勉強していたのは割合。
私は昔あんまりできませんでした、たぶん…。

ファイル 5082-1.jpg

原価とか定価の話をしていたのですが、実際に将来そういう考え方ってすると思いますから、けっこう大事ですよね。

割合の感覚、すぐに「あ～」と腑に落ちるものから、なかなか抽象的で難しいものまで段階があるのかもしれませんが、ワンステップずつ、楽しみながら習得していってほしいなと思います。

（石井）

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