誉田進学塾高校部日記

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

よく受ける質問の一つに
「どうやったら英語が得意になりますか？」
という質問があります。

勿論、「まずは単語と英文法をしっかりと覚えて～」
という方法論はありますが、いたってシンプルにお答えすると
「楽しんで、英文をたくさん読むこと」
ということに尽きると思います。

日本語で書かれた文もそうですが、
英文を読む際、「そこには何と書いてあるんだろう？」
という好奇心が大事だと思いますし、何と書いてあるのかを
理解しようとすることが大切だと思うのです。

そこで、今日は時間に多少ゆとりのある高校１年生や２年生
にお薦めな英語の学習法を１つご紹介したいと思います。

これから学校が夏休みに入りますので、
良かったらトライしてみてはいかがでしょうか？

それは「自分の興味のある英語で書かれた本を読む」
ということです。

ただ、そこで興味は十分にあっても、日本語訳の無い本では
頑張って読み始めたものの、途中で挫折してしまうリスクが
あります。

そこで、日本語訳の本が出版されている本、
例えば、映画化されている本などを
英語版と日本語訳版の両方を購入して、
まずは英語版を電子辞書で英単語の意味を調べながら読み、
１章読む毎に、日本語訳版で内容を確認するというのも
手かもしれません。

そこで、自分の解釈と異なった部分は、
じっくりと立ち止まって考えてみるのも良い勉強だと思います。

ちなみに、私は今、読みかけの本があります。
小学校６年生の頃に、TVで放映されたのを見て感動した
「DEAD POETS SOCIETY」というRobin Williamsが主演の映画
の原作なのですが、日本語訳を欲しくなって、
そちらも購入しました。

せめて、日本語訳が付いているので、
ちゃんと読み進めてみようと思います。

皆さんも良かったら一緒に英語を通して
読書をしてみませんか？

(八千代緑が丘校 轟)

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こんにちは。
ユーカリが丘校の倉舘です。
誉田進学塾premium高校部では7/22(土)から夏期講習期間となります。
夏期講習期間中は毎朝9時から開校しております。

学校が夏休みの間は授業がないため、普段よりも長く勉強に取り組むことが出来ます。
しかし、早起きや長時間の勉強は普段していないとすぐに出来るものではありません。
運動をする時もいきなり体を動かすのではなく、ストレッチや準備運動から始めますよね。
早起きや勉強をする習慣も準備運動のように少しずつ慣らしていき、徐々に登校時間を早くしたり、勉強時間を増やしてみましょう。

間もなく天王山の夏が始まります。
朝9時には登校する、部活動が終わったら家に帰る前に校舎に来て勉強をする…
まずは無理をしない程度に自分に出来る事を少しずつ始めていきましょう。
毎日コツコツと頑張っていれば夏休みが終わる頃には早起きや長時間の勉強も意識しなくても出来るようになっているはずです。

私たちスタッフも夏期講習に向けて準備を進めています。

こちらの大量の書類の山は受験生が実施する予定のFinal Summerの問題や解答用紙です。

私たちと一緒に暑い夏を乗り越えていきましょう！

夏から始めてみたいなと思っている方はいつでも校舎までご相談ください。
（ユーカリが丘校　倉舘）

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こんにちは。鎌取駅南口校の出山です。
窓辺につるした風鈴の音に、一陣の涼風を感じる季節になりました。現在、誉田進学塾premium高校部では、受験生を対象に
夏期講習を充実させる為の個人面談を一人ひとり実施しています。

受験生にとっては、「天王山」と巷間で流布されているように
人生で一番勉強する夏を迎えます。この個人面談では、一人ひとりの志望校、成績状況に合わせて、有備無患の準備をして、充実した夏期講習を過ごせるように学習計画を立てていきます。
当然ですが、生徒によって状況は千変万化でもありますので、生徒に寄り添って真摯に校舎の担任が対応していきます。
今週の土曜日からいよいよ夏期講習が始まり、誉田進学塾premium高校部独自の演習であるファイナルサマーも始動します。
個人面談で立てた計画を基に、今後も塾で充実した時間を過ごしていきましょう。
（鎌取駅南口校　出山）
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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

現在、八千代緑が丘校に通っている受験生たちが
必死になって、英単語と英熟語を覚えているところですが、
今日は、英単語を覚える際にぜひ意識して頂きたいことを
ブログに書こうを思います。

特に、英検を受ける人や英作文が出題される大学を
志望する人には読んでおいて頂きたい内容です。

「野球をする」はplay baseball、
「ミスをする」はmake a mistake、
「努力する」　はmake an effort、
「ヨガをする」はdo yoga、

イギリス発祥の球技のほとんどは
「play」を用い、アジア発祥のスポーツなどは
「do」を用いることが多いです。

ボーリングをするは、また異なります。
アメリカ発祥なので「enjoy」と使ったりします。

「する」を「do」と英訳して、
「ミス」を「mistake」と覚えて
足したところで、ちゃんとした英文に
ならないわけなんですね。

そこで、英作文についてまず理解しておきたいことは
日本語で要素に分解して足す作業を
繰り返してはいけないということなのです。

例えば、acceptという英単語があります。
意味は「～を受け入れる」という意味です。

では、何を受け入れるのでしょうか？

ここで、日本語で考えてはいけません。
日本語で組み合わせることができたとしても
英語で合っているとは限らないからです。

例えば、tolerateは「～に耐える」という意味の
英単語ですが、tolerateの目的語として人間は来ません。

本当に使うための英単語は、動詞と名詞のセット
で覚えることが大切です。

例えば、『solve a problem』『answer the question』のように
セットで覚えているものは自信を持って使って頂ければと思います。

しかし、セットで覚えていない単語集で覚えた英単語は
英作文ではほとんど使えないと思って下さい。

態度という英単語として「attitude」を使いたかったら
『have a 〇〇 attitude toward ～』
という形で覚える必要があります。

ですから、今、英単語を覚えいる段階のうちに、
この動詞には、どの名詞とセットで使うのだろうか、
また、この名詞には、どの動詞とセットで使うのだろうか
ということを意識しておくと良いと思います。

では、今日も英単語をしっかりと覚えていきましょう！！

(八千代緑が丘校 轟)

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みなさん、こんにちは！
五井駅前校事務の勝永です。

あと少しで夏休みがはじまります。
はじまる前はまだかまだかと待ち遠しい気持ちですが、
いざ夏休みになるとあっという間に過ぎ去っていきます。

目標(ゴール)を決めて、一つひとつクリアしていくことを意識してみましょう。

受験生にとっては、勝負の夏。
「時間」を確保できるチャンスです。

2年生は、受験生を自覚する時期です。
早め早めの行動を心掛けましょう。

1年生は、まずは学校の課題を終わらせましょう。
そして遅れているカリキュラムを取り戻すチャンスです。

常にモチベーションが維持できていれば理想ですが、難しいと思います。
悩み事も増えるかと思います。
進路相談や受験相談などで思い悩んだら、いつでも相談してください！
(五井駅前校　勝永)

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こんにちは。
土気駅北口校の藤原です。

連日、どんどん気温が上がってきていますね。
そして昨日は「海の日」ということで三連休だった、という方も多いのではないのでしょうか？

三連休ではありましたが、誉田進学塾では開校時間の朝9：00に登校して、勉強に励む生徒がいます。
連休初日の土曜日、1番に登校してきたのは３年生のAさんですが、普段から土日祝日は朝から登校し、平日も学校後に毎日登校しています。

3年生に至るまでに、「登校→勉強」がきちんと習慣として身についている、ということですね！

誉田進学塾premium高校部では、基本土曜、祝日は朝9：00～22：00まで開校しておりますが、夏期講習時期の7/22～8/31は、平日でも同様の時間で開校しています。

この夏、勉強を頑張りたい！と思っている方は、現在「夏期特別招待講習」が申し込みいただけます。
お申込み期間は、7/31までですので、ぜひご気軽にお問合せください！

（土気駅北口校　藤原）

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

校舎の本棚には、
参考書や問題集の他にも
大学受験案内などの受験に役立つ本なども
置いていますが、今日は１つ、お薦めの雑誌が
あります。

それは、旺文社から出版されている
『蛍雪時代』

８月号は本日発売です。

8月号の中で受験生に特にお薦めなコンテンツは
「蛍雪時代合格塾」です。

毎月、英語・国語・数学の主要３教科について
担当の先生が記事をお書きになっていますが、
8月号の英語と数学は、「共通テスト攻略法」
が掲載されています。

この夏、共通テスト対策に取り組む受験生が沢山
いらっしゃると思いますが、まさに、その参考になると思います。

塾生は校舎にあるので、ぜひ手にとって
見てみて下さい。

ネタバレになってしまいますが、
これは興味深いと思った英語の記事をご紹介したい
と思います。

それは、問題を解く際の時間配分ですが、
記事では
『80分のテストではなく「25分×3」と心せよ！』
だそうです。

英語(リーディング)の試験時間は80分ですが、
25分×3＋余り5分と捉えます。

テスト開始～25分で第１問～第３問
開始25分　～50分で第３問＋第５問
開始50分　～75分で第６問Ａ・Ｂ

さらに細かく見ていきますと
以下となります。
第１問Ａ：2分
第１問Ｂ：3分
第２問Ａ：5分
第２問Ｂ：5分＋α
第３問Ａ：5分－α
第３問Ｂ：5分＋α
第４問　：12分＋α
第５問　：12分－α
第６問　：12分±α
第６問　：12分±α

また、英文を読むスピードは１分当たり100words
と掲載されていました。

勿論、時間配分や英文を読むスピードについては、
先生によってもおっしゃることが多少異なりますので、
この記事の内容を絶対視するということではなく、
あくまでも参考にしてみて頂ければと思います。

共通テストでは、後半の長文はかなり長く感じられ、つい
「1段落読んで、設問を確認。解けるものがあれば解いて、
　また次の段落を読んで…」
と段落毎にもんだを解こうとしがちです。

ただ、共通テストではこれは絶対にＮＧ！

共通テスト最大の敵は時間です。
80分でこれだけの分量の英文を読ませる試験はそうそうありません。
いかに効率的に解答するかを意識し、最もスムーズな作業手順を
身に付けて下さい。

解答時間の目安は１分当たり100wordsのスピードで英文を読む場合、
1問あたり20～30秒です。
(当然ですが、英文を読むスピードが上がれば、それだけ
設問を解くことに時間を回せます。)

ですから、共通テストで目標得点をとるためには、
英文を読むスキルだけでなく、設問をいかに効率的に
解くスキルも必要になっていきます。

東進の共通テスト 過去問演習講座では東進の敏腕講師陣たちによる
解説授業が付いています。
解説授業を通して、どのようにその設問を捉えて
解いていけば良いのか、この夏で攻略の糸口を
掴んで頂けたら幸いです。

この夏、共に頑張っていきましょう！

(八千代緑が丘校 轟)

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こんにちは、ユーカリが丘校矢部です。
暑い、暑い、暑い。
どのブログを見ても最初はこの一言ですね。

高校では今週終業式があるようですが
塾も今週の土曜からいよいよ夏期講習期間となります。
夏期講習期間中は毎日朝9時開校です。
受験生は当然朝9時の登校になり一日塾に籠る生活が続くのですが
1，2年生はメリハリのある充実した夏休みにしなければいけません。

生徒に話しかけると「夏頑張ります」という言葉は返ってくるものの
具体的にどう頑張るかを聞くと言葉につまる人が多いようです。
頑張らなきゃという気持ちはわかりますが一旦何をやるのかの整理が必要です。
部活、課題、遊び、家族旅行、…、そして大学受験を目指した学習。
どこにどれだけの時間を割くのか、どういうやり方だとうまく行きやすいのか、
これは人それぞれ違います。

現在校舎では
個人面談を行い未来への学習記録帳(Will)を使って
ひとり一人にあった夏の学習計画を担任と一緒に立てています。
行き当たりばったりで過ごしている人とやるべきことを明確にして取り組む人
夏の成果は当然大きく変わってきます。
全員がやりたいことをすべてやり切れたと言える夏にすべくサポートしていきます。

暑い夏が終わるころ
受験生の背中を見て
さらに一回り成長した姿が見れるのを楽しみにしています。
（ユーカリが丘校　矢部）

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こんにちは！おゆみ野駅前校の村田です。
昨日今日と本当に暑い日が続きますね…

喉が渇いたので校舎外の自販機に飲み物を買いに出たのですが
あまりの暑さに一瞬で汗をかいてしまいました…

皆さんはこんな暑い日はどうしたくなりますか？
僕が真っ先に思うのはクーラーのきいた部屋で涼みたいということです。
自販機で何を買うか迷っているときも教室に戻りたい一心でした。
飲み物を買ってふと後ろを見るとおゆみ野駅が見えます。

おゆみ野駅からおゆみ野駅前校は徒歩1分、走れば30秒で着いちゃいます！

この炎天下で部活終わりや学校帰りに家に帰るのは大変ですね…
そこで暑そうにしている、塾を探している高校生のあなた！
この夏は東進の夏期特別無料招待講習をつかって
おゆみ野駅前校で涼しくなるまで勉強する習慣をつけませんか？
その際学校の課題などをやってもOK！誠心誠意対応いたします！
そこでもしおゆみ野駅前校で大学受験を頑張りたいと思えたら
この夏から一緒に頑張っていきましょう！
お問い合わせお待ちしています！

（おゆみ野駅前校　村田）
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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

受験生を見ていると、最近、ますます
学習量が増えてきて、よく頑張っています。

最近は、このような質問が増えてきました。
『問題を解いたところ、解説の解き方と、
　僕の解き方では、解き方が異なっているのですが
　僕の解答でも正解ですか？』

このように、生徒が自分で解いた答案を持って
質問にきます。

生徒の書いた答案を見ると、
よく思考錯誤して、解いてきたことが伝わってきます。

今日はある生徒が、証明問題を解いた答案を持って
質問にきました。

一見正しい解答のように見えます。

生徒も、自分の答案が正解なのか、不正解なのか
迷ったからこそ、「合っていますか？」と
持ってきているので、本当によく考えて
答案が作成されています。

そこで１行１行じっくりと読んで、
答案の論理展開を見ていくと、
書いてあること自体は正しいのですが、
問題で問われていることの解答としては
そぐわないことがわかりました。

解答としては誤答ではありますが、
よく考えれたうえでの誤答は宝だと思います。

なぜなら、
「どこが間違っているんだろう？」
と考えるところに、また新たな学びがあるからです。

生徒たちに、試行錯誤をたくさん積み重ねながら
最近の入試でも大事にされている『思考力』を
育んでいってもらえたらと思います。

(八千代緑が丘校 轟)

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