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勉強する時、スマホはどこに置く?

こんにちは。
八千代緑が丘校事務の牛尾です。

9月も今日で終わり。
この1か月はいかがでしたか?
校舎では、難関大/有名大模試の
成績帳票の返却面談が行われています。
ファイル 3504-1.jpg ファイル 3504-2.jpg
結果は、いかがでしたでしょうか…?
これは頑張った!と思えることや、
ここはもう少し頑張らないと…と
思えることが出てくるのではないでしょうか。
頑張ったところは、自分を沢山褒めてあげてくださいね。
「あれもこれもやらなきゃ…」と思うと焦ってしまいがち。
1つずつ確実に進んでいきましょう。

さて。皆さんは勉強する時、スマホはどこに置いていますか?
ブースを回っていると、スマホをしまっている派、
机の上に出している派に分かれているなあと気づきました。

ふと、私が学生の時に聞いた話を思い出しました。
「チョコを机の上に出している人と、引き出しにしまっている人。
 ダイエットが出来た人はどちらでしょうか?」
 (答えは明確だと思いますが…)

正解は、引き出しにしまっている人です。
誘惑が目の前にあると、意識がそこに集中してしまうもの。
スマホもこれと同じ原理なんだそうです。

いくら我慢をしていても、通知が来たら気になったり、
手を伸ばすと集中力が切れてしまったり。
誰もが経験のあることだと思います。
私も学生の時は、スマホの誘惑に何度も悩まされました。
だからこそ、気になる気持ちがよ~~く分かります!

ただ、学習はメリハリがとても大切です。
例えば。学習中はスマホをしまう。見るのは休憩の時だけ。
とルールを決めて取り組んでみたり。
調べ物をしたいときは、調べたらすぐにしまう!と
決めてもいいと思いますよ。

「やるときはやるぞ!」という気持ちで、
これからも取り組んでいきましょう!
ファイル 3504-3.jpg ファイル 3504-4.jpg
皆さんの学習を、応援しています。
(八千代緑が丘校 牛尾)
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カンマ一つで、意味がこ~んなに違うの!?

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

「パンクチュエーション」という言葉、
今まで聞いたこと、ありますか?

これは英語の文法用語で
「句読点」を意味します。

例えば、カンマ(,)やピリオド(.)もその一つです。

英語のカンマ(,)と日本語の点(、)は同じように
使うこともありますが、日本語にはない、
英語ならではの使い方もあります。

高等学校での授業や、大学受験向けの参考書では
パンクチュエーションについて学ぶ機会はないのでは
ないかと思います。

しかし、英米人は普通に使っていますし、
大学入試では、パンクチュエーションを駆使した
英文が出題されることは多々あると思いますので、
今週の高校2年生のHRではパンクチュエーションについて
触れました。

まず最初に、こんなことを生徒たちに聞いてみました。

「I took John, my younger brother, to the park.」
この英文の意味、わかる人~。

すると、Aくんが手を挙げて答えてくれました。

見事、『John = my younger brother』と解釈して、
訳してくれました。

Aくんの他にも、この英文の意味がわかった生徒たちは
多くいました。

ただ、意味がわかった生徒たちも、パンクチュエーションの
使い方がわかっていたわけではありません。
これらの英単語を使って、合理的な意味になるように
「私は、弟のジョンを公園に連れていった。」
と訳すのが自然だろうと思ったというわけです。

そこで、生徒たちに、お得意のスマホを活用して、
パンクチュエーションについて調べてごらんと
伝えると、みんな今まで意識してこなかったコンマ(,)
の使い方について調べ始めました。

ファイル 3503-1.jpg ファイル 3503-2.jpg

パンクチュエーションと検索しても、
すぐにお目当ての情報にたどりつくのは
一苦労でしたが、そこはBさんがばっちり
イコールの関係の使い方があることを共有してくれました。

教えてくれたBさんに拍手~。

上の例文をやったうえで、今度はこんなクイズを
やってみました。
では、以下の①と②の英文、カンマ(,)の位置に注目して
違いを意識しながら、それぞれ訳してごらん。

① I went to the party with
  my parents, Hitler, and Kumamon.

② I went to the party with
  my parents, Hitler and Kumamon.

特に、先の例文をやった後だと、ひっかかりやすいんです。

①の英文はHitlerがカンマ(,)で囲まれているため、
「parents = Hitler」と思ってしまいがちです。

そんなときに、Cさんがするどいことを言いました。
「parentsという複数形だけでなく、単数形のparentという
 使い方もあるっけ?」
と。

おそらく、Cさんは「parents = Hitler」だと両親なのに
一人しかいないなぁと違和感を感じたのだと思います。

今週も、みんなで違いについて議論してもらった後、
英訳をパネルに書いて頂きました。

ファイル 3503-3.jpg ファイル 3503-4.jpg

かわいいイラストも添えて答えてくれた
チームもいました。
ファイル 3503-5.jpg

今日は3チーム作って、チーム内で考えて頂きましたが、
3チーム中、2チームがひっかかりました。

合わせて「and」の使い方もおさらい。
2つを並列につなぐときは「A and B」と書きますが、
3つを並列につなぐときは「A, B and C」ではなく、
「A, B, and C」でしたね。

今週のHRでも、みんなで楽しく英語に戯れました。

(八千代緑が丘校 轟)

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全国統一高校生テストの重要性

大網白里校の一関です。

すでに誉田進学塾ホームページやブログでもご案内しています
が、11月5日(日)に全国統一高校生テストを全校舎で実施します。

ファイル 3502-1.jpg

今回、誉田進学塾各校舎では高1生、高2生、高0生(中高一貫高に通う中3生)を対象に実施するのですが、高2生以下の学年の皆さんに共通して大事なことがあります。

それは「大学入学共通テストが新課程用に変更される」ということです。
すでにご承知の方も多いかと思いますが、細かい変更点が多いです。
情報Ⅰの科目が追加、数ⅠA「場合の数と確率」が必答に、
国語試験時間が80分から90分に延び、大問4つの構成から大問5つ
の構成に…などなど。
加えて、探求力を問う、知識偏重型ではない試験を目指していることから、事前の対策、練習が以前よりも重要になることが明らかです。

こうした変更がある場合、受験生が直面するのは「過去問がない」という問題です。
これまでの共通テストももちろん参考になりますが、十分では
ないかもしれません。
市販の問題集も実際に発刊されるのはいつになるかも分かりません。

そこで、新課程入試に対応した全国統一高校生テストが貴重な実践機会になります。
すでに誉田進学塾に通塾している生徒は新課程入試を踏まえた模試を受験しているため、形式や傾向の理解が進んでいます。
まだ見たことがない!という方はそこで後れを取っているということになります。

敵を知り、己を知れば百戦危うからずというように、どんな問題が出るのか知らなければ対策のしようがありません。

受験を迷っている方、そんな模試があるなんて知らなかったという方は今すぐ各校舎までご連絡ください。
繰り返しになりますが、敵を知る機会は多くありません。
この機会を有効に活用しましょう!
(大網白里校 一関)
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あなたが集中できる場所は?

こんにちは。
八千代緑が丘校事務の牛尾です。

涼しくなったと思いきや、
気温が上がって日差しも強くなったり…
夏服はまだしまえないなぁ…と思ってしまいます。

さて。この頃は、定期試験を控えた生徒さんが多くいらっしゃいます。
高1生のAさん。
学校終わりに登校し、定期試験勉強に励んでいました。
ファイル 3501-1.jpg
集中し、取り組んでいますね。

家やカフェで勉強している方もいらっしゃるかもしれません。
ただ、どうしても誘惑に負けてしまいがち…
今やらなくてもいいのに本棚の整理整頓を始めてしまったり、
「ちょっと休憩~」とスマホを眺めていたら
30分も経過していた…という経験はありませんか?
実は私も経験者です。
誘惑が多いと、集中して取り組むのが難しかったりしますよね。

だからこそ、校舎に来て勉強してほしいと思います。
実際に、生徒さんからも
「家よりも塾の方が集中できるんですよね…」
「みんなが頑張ってるから、自分もやらないと!と思いました」
という声も届いています。

ブース内は静かな環境で、
他の生徒さんも一生懸命取り組んでいるので、
「負けないで頑張ろう!」と気持ちを奮い立たせ、
取り組むことが出来ると思いますよ。
ファイル 3501-4.jpg
分からない問題があればスタッフに質問することも出来ますし、
苦手な分野は、授業を見て復習することも出来ます。
ファイル 3501-2.jpg ファイル 3501-3.jpg
授業だけでなく、試験勉強をする時にも、
塾を活用してくださいね。
皆さんにとって、校舎が集中して取り組める場所に
なっていたら、とても嬉しく思います。

定期試験勉強、頑張ってくださいね。
みなさんの登校を、お待ちしております!
(八千代緑が丘校 牛尾)

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問題を解くための種はあなたの頭の中に

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

生徒のAくんから、学校の課題の質問を
頂きました。

Aくんの数学のクラスでは、
日々小まめに課題が出ている様です。

改題していますが、このような問題でした。
下図において、EP:PBの辺の割合を求めよ。
ファイル 3505-1.png

相似を活用して解ける問題ですが、
学校でベクトルを履修中のため、
今回は、ベクトルを活用して解いています。

生徒から質問があった際、
生徒に質問をなげかけて考えさせたり、
ヒントを与えて、その先を考えさせたり

しています。

Aくんにこんな質問を投げかけました。
「今まで、線分の比を求める問題って
 解いたことない?」
と聞いてみました。

おそらく、多くの高校生が学校の授業で
下図において、BP:PFの辺の割合を求める
例題は取り組んだことがあると思います。
ファイル 3505-2.png

Aくんが質問に持ってきた平行四辺形の問題と、
上の三角形の問題は、解き方は同じなのです。

既に学んだことを、うまく活用できるかが
大事になってきます。

大学の入試問題もそうですが、初めて見る問題でも
今までに学んだ内容を、その問題に適応させると解ける
場合がほとんどです。

ですから、見慣れない問題に出会っても、
「やったことがないからできない」ではなく、
これまでに学んだことを一旦思い出して、
自分の中にある知識の中で、何が使えそうだろうと
粘って考えてみて下さい。

解くためのアプローチは、あなたの頭の中に
ちゃんとありますから。

そこから、Aくんは粘って考え始めました。
ファイル 3505-3.jpg

新しい単元を習いたてで、
思考錯誤しながら、ノートに解いていきました。
まだ内容が頭の中に定着していないときは、
1題解くにも時間がかかり、ストレスに感じる
と思います。

しかし、何度も問題を解いていく中で、
気が付くと、すんなりと解けるようになっていきますので、
それまでは辛抱だと思って、頑張って解き続けてみて下さい。

冒頭の問題ですが、ざっくり書くと
こんな感じの手順で解けますね。

ファイル 3505-4.png ファイル 3505-5.png

(八千代緑が丘校 轟)

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大変な時こそ塾にこよう!

こんにちは!
鎌取駅南口校の佐藤です。

昼間でも秋の涼しい空気が感じられる時期となってきましたね。
皆さんは長期休み明けの学校行事がひと段落して落ち着いてきた頃でしょうか。
特に文化祭だった生徒が多かったですね。
文化祭は準備が非常に大変かつ、高3生は勉強の時間を削らなければならないという焦りもあったと思います。しかし、その分得られる経験は強く記憶に残ります。
私自身、大学では文化祭が自由参加でしたので、大学時代よりも高校時代の方が強く記憶に残っており楽しかった印象が今でもあります。そのため、皆さんも今しかできない体験を思いっきり楽しんでいただけたらと思います。大切なのは学校生活と勉強のメリハリですよね。

また、高3生の皆さんは志望校の合格に向けて過去問演習の真っただ中です。
皆さんに状況を聞いてみるときつい、大変などといった声を聞くことが多くなってきました。
さらに、この時期は指定校推薦も決定してくる時期で合格者が出始めており、メンタル的にプレッシャーがかかってきます。特に、国立受験をする生徒は合格発表を3月の卒業式が終わっても待たなければなりません。

そのような時こそぜひ塾に来て欲しいと思います。塾では最後まで頑張ろうという生徒が一生懸命勉強していますので、そのように自分の向上心を掻き立てる場に身を置いて学習してみましょう。つられてやる気が湧いてくるはずです。
過去問も最初から良い点数をとることは難しくて当たり前です。そこでくじけずに、どこができなかったのか、どんな勉強が今後必要になってくるのかを分析、復習をしましょう。
この時に大切なのは一人にならないことです。一人で全てを判断、解決していくのは受験において難しいことであります。塾には担任の教務スタッフやチューターがいつでも相談にのることができます。
まずは塾に来て、経験豊富な方々の力を借りて乗り越えていきましょう。

(鎌取駅南口校 佐藤)

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季節の変わり目に

こんにちは。
土気駅北口校事務の藤原です。

9月もあっという間に終わり、10月に差し掛かろうとしていますね。
先週末からぐっと気温が下がり、今日からまた30度を超える日が続く……とは聞いていたものの、今日は日差しこそあれ、どこか過ごしやすい気温だったように思います。

いつになったら秋がやってくるのか……とは思っていましたが、これからどんどん秋めいていくのでしょうか。
金木犀の香りがし始めたり、日が短くなってきたり、とこの時期はどこかもの悲しさを感じてしまうものです。
また、寒暖差が大きいことや低気圧、高気圧が高頻度で入れ替わるこの季節は、自律神経が乱れやすくなるので、身体的にもつらくなることもあります。

勉強ばかりで気が滅入る……、なんだか気分が乗らないな……、なんてときは、いきなり規則正しく生活習慣を整えろ!なんて言われても難しいので……
勉強の合間や寝る前にストレッチをして血流を良くしたり、朝起きたらきちんと日光を浴びたりして少しずつ自律神経を整えることをおすすめします。

試験本番が近づいてくると、季節柄も相まってナーバスな気分になってしまいがちです。
しかし、しっかりと準備をしていればきちんと結果に出てきますので、強い自信を持って、結果まできちんと積み上げていきましょうね。

また、今は塾には通っていないけれど、大学受験ってどんな雰囲気なんだろう?勉強の環境って?と思っている高校1年生、2年生の皆さん、中学生の皆さん。
現在、校舎で受験できる「全国統一高校生テスト/全国統一中学生テスト」の申し込みを下記のURLより受け付けております!

塾に行ったことがない人も塾とはどんなものか、知ることができるいい機会かなと思います。
これを機にぜひ校舎に足を運んでくださいね。

(土気駅北口校 藤原)
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少しずつ秋に。

こんにちは。
八千代緑が丘校事務の牛尾です。

9月もあと1週間。
だいぶ過ごしやすくなり、朝は肌寒いくらいですよね。
肌寒いと、朝起きるのも一苦労だったりしませんか…?
とある生徒さんも、「朝起きるのが辛くて…」とお話してくれました。
実は、私もその一人です。

夏から秋にかけて温度差が生じると、自律神経に乱れが発生。
自律神経を構成する交感神経と副交感神経のバランスが悪くなり、
睡眠に影響を与えてしまうそうです。

質の良い睡眠を取ること、寝る前のスマホをやめることも
大事なことなのですが…
秋になったら寝具の見直しをすることが大切とも言われています。
「また暑くなるかもしれないし…」と、夏の寝具をずっと使っていることが、
睡眠の質の低下の原因にもなり得るのだそうです。
…私も、まだ夏の寝具を使っているので、
これを機に秋仕様にしてみようと思います。

自律神経は目に見えないため、自分が気が付かないうちに悪化してしまうことも。
日頃から、自分の身体もいたわってあげましょうね。

さて、最後にお知らせです。
現在、八千代緑が丘校では「1日体験&無料学習相談」を行っております。
ファイル 3497-1.jpg
既にお申込み&体験してくださった方もいらっしゃいます。
ありがとうございます!

「定期試験の結果が返ってきたけど、このままじゃまずい…」
「苦手科目の勉強の仕方が分からない…」
「そもそも、どうやって進めていったらいいの?」
お悩みは皆さんそれぞれだと思います。

悩みがうまくまとまっていなくても大丈夫。
お話しいていく中で、「あ、ここに悩んでいたんだな…」と
気づくこともあると思います。
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まずは1度、ご来校してみませんか?
お気軽に、校舎までお問い合わせください。
(八千代緑が丘校 牛尾)
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志望校選び

八千代緑が丘校の呉屋です。

先日行われた大学進学フェスタでの1コマです。

1年生の生徒とご両親で参加されていました。
薬学部に興味があるので薬学部のある大学を中心に相談されていたので、
併願で化学系の学科を検討する受験生も多いと話したら興味を持たれました。

ちょうど、薬学部に進学した大学生も参加していたので
志望校選びについて相談してみてはどうかとおススメしたのですが、
帰り際に、とても参考になったと感想を仰っていました。

志望校は大学名や学部のイメージで選ぶことが多いですが、
塾では、それに付随する情報があったり、
近い系統の分野にどのような学部があるかなどを聞くことができます。

部活動や学校生活で、大学のことを詳しく調べる時間が取れない場合は
塾のスタッフに聞いてみると良いかもしれません。
勤務しているチューターさんにどのように進路選択したのかを聞くのも
とても参考になると思います。
校舎でも塾生から相談をうけてから、チューターさんを紹介し
実際に話を聞く機会を設けたりしています。

塾は勉強する場所ですが、他にも活用方法はあるので、
何でもスタッフに相談してみてください。
一緒に考えたり探したりしてくれますよ。

ところで、10月22日日曜日に
八千代緑が丘校からも近いユーカリが丘校で
志田先生の公開授業が行われます。志田先生は数学の面白さや、
勉強のコツなどもたくさん話してくれるので参考になること間違いなし!
今回は日曜日の夕方開催なので、参加しやすいですよ。
お友達を誘って↓↓のリンク先からお申込みください!

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秋の始まりと受験の始まり

こんにちは!おゆみ野駅前校の村田です。

最近ようやく涼しくなってきました。
千葉県はここ2,3日、最高気温20℃台で非常に過ごしやすかったですね。
あんなに暑かった夏はどこへやら…ということで秋です。

秋といえば食欲の秋や実りの秋、芸術の秋にスポーツの秋など
さまざまな人間活動や自然に結びついた表現が存在します。
ですが最近私は「受験の秋」もよく目にします。
受験の秋ってなんだよ、と思うかもしれませんが、実は9月は
総合型選抜の試験や学校推薦型選抜の校内選考時期なのです。
実際おゆみ野駅前校でも総合型選抜を受けに行った生徒さんがいたり
友人が学校推薦の校内選考を通過した、といった話を耳にします。

今回はその中でも「総合型選抜」の中の、面接や集団討論に
焦点を当ててお話しさせていただければと思います。
日頃の学習の成果が問われる学科試験と異なり、面接などでは
相手に自分の考えを理路整然と伝えられるか、ということや
相手の問いかけに対し、自分のスタンスを明確にして是非を述べるなど
様々なコミュニケーション能力、自己発信力が問われます。
ここは日頃の勉強のみではなかなか力が付きにくい部分です。

誉田進学塾高校部ではそういった面接対策や集団討論の考え方なども
必要に応じて指導しています。自身の考えや意見を正しく伝えるには
どうすればよいかを検討するのに第三者の俯瞰的な視点は欠かせません。
どう見えているか、どう聞こえているか。齟齬があるのであれば
どうすれば正しく伝えられるか、そういったことをお伝えします。

これを見た生徒さんで来年以降総合型の受験を考えていて
塾を探している、という方はお近くの校舎にぜひご相談ください。


(おゆみ野駅前校 村田)
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