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模試の解き直しをしよう!

こんにちは。土気駅北口校の吉澤です。

11月になりました。夏はあんなに暑かったのにどんどん寒くなってきています。
百日咳も流行っているので体調管理には気を付けましょう。

先日、全国統一高校生テストが行われました。受験した皆さんお疲れ様です。
今年も模試は何度も受けているので全学年ですぐに自己採点をする生徒が多くなってきました。

模試は受けた後が大事。
解いたときの記憶が鮮明なうちに自己採点と解き直しをすると効果的です。
東進のデータに難関大学に合格した人は1週間以内に模試の復習をしているというデータがあります。
逆説的に1週間以内に復習していくと難関大学に合格する可能性が高くなるとも言えると思います。
まだ自己採点もしてない人は今すぐしましょう。

手ごたえがなくて自己採点がしたくないという方もいるとは思います。
模試の点数を真摯に受け止めることも必要ですが、「入試本番でなくて良かった」と少し楽観的に考えることも必要だと思います。
できてなかったところを入試本番までにできるようにすれば良いんだと思って前向きに取り組んでもらえたらと思います。

ファイル 5234-1.jpg
(模試のときの写真です)

(土気駅北口校 吉澤)
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模試の後はすぐ自己採点

こんにちは!蘇我校の早瀬です。

一昨日は全国統一高校生テスト、おつかれさまでした!
長時間の試験、本番さながらの緊張感の中で最後までみなさん頑張っていました!

さて、みなさん自己採点は行いましたでしょうか。
東進の模試は最短での返却ではございますが、試験の後はすぐに自己採点をしましょう。テスト直後は、どんな問題で迷ったのか、どの選択肢と悩んだのかをしっかり覚えているはずです。このタイミングで採点・分析をすることで、「自分がなぜその答えを出したのか」を振り返ることができます。

また共通テストは、国公立・私立どちらの出願にも大きく関わります。
正式な得点が出る前に、自己採点の結果をもとに出願校を決める必要があります。
ですので日頃の模試から自己採点と実際の結果にずれがないかしっかり確認していきましょう。

また解説授業もございますので、しっかりと活用してきましょう。

模試をしっかり振り返って、今後の学習に生かしていきましょう!

(蘇我校 早瀬)
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【古文単語】「かなし」の意味、「かわいい」と「悲しい」どっちが大事?

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こんにちんは。
八千代緑が丘校の轟です。

古文単語の勉強、こんなふうになっていませんか?

「単語帳は持っているけれど、本当に入試に出る単語や意味なのか分からない」
「覚えた単語が、実際の入試ではほとんど出なかった」

限られた受験勉強の時間のなかで、古文単語に使える時間はそう多くありません。
だからこそ、「本当に出るもの」から最短距離で覚えたいですよね。

今回は、そんな悩みに応える一冊、東進ブックスから発売中の『新撰古文単語400』をご紹介します。

まずクイズ!古語「かなし」の意味、どっちが大事?

古語「かなし」には、主に次の二つの意味があります。

① かわいい
② 悲しい

さて、入試で問われやすいのはどちらだと思いますか?

多くの単語集では、「①かわいい」の方が重要(頻出)とされてきました。
現代語とは違う意味なので、いかにも出そうな気がしますよね。

ところが、大学入試問題を実際に分析すると、①は7回、②は25回の出題でした。
現代語と同じ意味の「悲しい」の方が、圧倒的に多く問われていたのです。

もう一つ例を挙げます。
「かたはらいたし」には、次の意味があります。

① 気の毒だ
② きまりが悪い

大抵の単語集では、両方を同じくらい重要なものとして扱っています。
しかし実際の入試での出題は、①が1回、②が10回。明らかに②を優先すべきなのです。

つまり、これまでの古文単語の「常識」には、思い込みが混じっていたということ。
これを、データではっきり示したのが本書です。

「千題」の入試問題を徹底分析
『新撰古文単語400』は、共通テストや主要大学の入試問題、合計約千題を対象に、
設問で直接問われた古文単語とその意味を分析・集計して作られました。
この「千題分析」の完了までに、なんと一年以上かかったそうです。

個人の経験や主観ではなく、客観的・統計的なデータに基づいて、
受験生に本当に必要な単語を「新たに撰んだ」。それが、書名の「新撰」の由来です。

本書の特長は、大きく三つあります。
(1) 真の重要語を新たに撰定
分析結果をもとに、本当に重要な見出語400語(+関連語600語)と語義を選び抜いています。
「単語の頻出度」はもちろん、「語義の重要度」まで明示されているので、どの意味から優先して覚えればいいのかが一目で分かります。共通テストから難関大まで、あらゆる入試に対応できる単語力が身に付きます。

(2) 基本イメージをイラストで詳しく解説
400語すべてに、「基本イメージ」をイラストで表し、
語源から意味の派生まで詳しく解説しています。

ファイル 5539-2.png

古文単語は「一語に複数の意味」があるから大変…と思っていませんか?
実は、一つの基本イメージさえ押さえれば、あとは文脈に応じて自由自在に
解釈できるようになります。丸暗記ではなく、
「なるほど、だからこの意味になるのか」と納得しながら覚えられるのが大きな魅力です。

(3) 復習用の「動画」付き
見出語と語義の音声をイラストと一緒に再生する「ビジュアル復習動画」が付いています。
400語を約60分の動画で総復習できるので、通学の合間や休憩時間にも気軽に使えます。
視覚と聴覚をフル活用して、最速でマスターしましょう。

著者は、東進の富井健二先生

この単語帳の著者は、東進で古文を担当する富井健二先生です。

はしがきには、「奇抜な手法や小手先のテクニックではなく、『真正面』から最短距離で、
大学入試に必要な古文単語を修得してほしい」という思いが綴られています。

先生は、古文単語の語源や基本イメージまで掘り下げて、
一語一語の「本質」を解説する授業を展開しています。

この単語帳に込められた「なぜそうなるのか」を大切にする姿勢は、授業にも通じるものです。

単語帳で「なるほど!」と思ったら、次は授業へ

この単語帳を読んで「なるほど、そういうことだったのか!」と感じた人は、
ぜひ富井先生の映像授業も受けてみてください。

単語帳の解説をさらに深く、先生の言葉で聞くことで、古文の見え方がきっと変わるはずです。
「古文が苦手」「単語が覚えられない」という人こそ、ぜひ一度体験してみてください。

東進衛星予備校では、体験授業も実施しています。
気になった人は、お近くの校舎までお気軽にお問い合わせください!

(八千代緑が丘校 轟)

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