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自己推薦書の書き方について

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

学校推薦型選抜や総合型選抜を受験する
生徒から、自己推薦書の書き方についての
相談が増えてきました。

そこで、今回は、自己推薦書の書き方について
書かせて頂きたいと思います。

【自己推薦書とは】
自己推薦書とは、「自分がどんな人間か」を出願大学へアピールし、
あなたが入学にふさわしい人物であることを説得するための書類です。


【自己推薦書と自己PRの違い】
自己推薦書と自己PRの違いについて説明します。

自己推薦書と自己PRの違いは、「書く目的」の違いです。

まず、自己推薦書は、あなたを志望先の大学に推薦することです。
つまり、あなたが志望先の大学の入学にふさわしいことを
説得するための文章です。

一方で、自己PRは、自己紹介を通してあなたがどんな人物であるかを
知ってもらうことを目的に書きます。

自己推薦書で見られるのは、あなたを大学に入学させたあとの
メリットがあるのかどうかです。

どんなに魅力的な自己PRができていても、大学側にメリットがないと
判斷されてしまうと評価が不利に働きます。

志望先の大学の校風や建学理念などをよく調べて、
志望校の雰囲気にあなたがどれくらいフィットしているのかを
伝えましょう。


【自己推薦書と志望理由書の違い】
自己推薦書と志望理由書の違いについて紹介します。

自己推薦書と志望理由書の違いは、伝える「内容」の違いです。

まず、自己推薦は、自己アピールを交えながら志望先の大学の入学に
ふさわしい人物であるかを書きます。

自己推薦書では、あなたの高校時代の経験や性格・特技などを紹介を
通して大学との相性の良さなどを伝えましょう。

一方で、志望理由書は、あなたが大学を志望する理由を書きます。

そのため、志望理由書では「大学で何を学びたいのか」
「なぜ志望校の大学に入学したいのか」について伝えましょう。

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【自己推薦書を大学が提出させる理由】
大学が自己推薦書を提出させる理由は、自己推薦書を通して
「あなたがどのような人物なのか」を見るためです。

総合型選抜(AO入試)などの推薦入試は、受験生の「学力」だけでなく、
「人物面」を重視して選考を行う選抜方法です。

人物面とは、「大学が求める人物像とマッチしているかどうか」ということですが、
それを判断する材料として自己推薦書があります。

そのため、どれだけ評定平均や活動報告書などで高校時代の成績や
ボランティア活動などをアピールできたとしても、
それらの経験から何を学んだのかをアピールし、
その経験が志望先の大学生活においてどのように活きるのかを
説明できなければ、内容が薄いと判斷されてしまうと考えた方がいいでしょう。

大学は、調査書に記載されている担当教員・高校からのコメントも
もちろん参考にしていますが、一番重視しているのは、
やはり本人の言葉で作られた「志望理由書」や「自己推薦書」です。

アドミッションポリシーなどを見ながら、大学に合わせるだけでなく、
自分の言葉で自己推薦書を書いていきましょう。

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【自己推薦書を書く前に準備すべきポイント】
<1.大学のことを知る>
自己推薦書を書く前に、あなたの志望大学について知りましょう。

大学には「建学の精神」「校風」「大学独自のプログラム」など
さまざまな特色があります。

これらの大学独自の特色を踏まえて自己推薦書を書くことで、
採点者の評価が上がります。

大学の特色に合うように、自分を推薦する内容を書きましょう。

たとえば、大学の建学理念に「反骨精神」があるとします。

その場合は、日常生活の中で、あたりまえとされていることへの
疑問を見つけるような姿勢があるとアピールすることで、
大学の雰囲気に合っているという評価につながります。


<2.自分ことを知る>
次に、自分のことを知りましょう。

自己推薦できる内容を過去の経験から抽出しよう
自己推薦書を書くためには、自分のことを知らなければ書けません。

なぜなら、書くための材料は自分の過去にしかないからです。

これまでの人生を、モチベーショングラフなどの手法を用いて
自己分析を行いましょう。

モチベーショングラフとは、幼少期から現在までの人生の出来事と
その時の喜怒哀楽を折れ線グラフであらわすものです。

モチベーションの作成を通して、モチベーションの源泉を知ることができます。

それが志望校の大学の志望理由とどのように結びつくのかを文章にしましょう。

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【自己推薦書の書き方5ステップ】
<自己推薦書の書き方(志望理由書がある場合)>
STEP1:書くべき内容の整理
何を書くべきか、志望先に何を伝えたいのかを整理しましょう。

自分の人生の経験の中でアピールポイントを棚下ろしして、
在庫管理をするイメージです。

モチベーションなどを用いて自己分析をすることで伝えたいことが
見えてきます。

STEP2:志望理由を整理
志望理由と自己推薦書がセットになっている場合、これまでの経験と
志望理由に一貫性が必要です。

そのため、これまでの経験が大学の学びとどのようにつながるのか、
という観点でリサーチを行いましょう。

STEP3:書く要素の決定
自己推薦書には、かならず具体的なエピソードが必要です。

エピソードに起承転結をつけて、その経験を通して何を学び、
何を得たのかを書きましょう。
そのための構成を考えていきます。

STEP4:書く
実際に書きます。

決めた通りの順序で書いていきましょう。

実際に書いてみると、字数が足りなかったり、
オーバーすることがあります。

その際にはSTEP3に戻って、もう一度内容の吟味から始めましょう。

STEP5:添削してもらう
書いた内容を客観的な評価をしてもらえるように添削してもらいましょう。

日本語の体裁、文法事項、言葉遣いなどが適切かどうかも含めて
添削してもらう必要があります。

誤字脱字などはもってのほかですので、添削でなくしましょう。

ファイル 4250-4.jpg

今回のブログでは、自己推薦書の書き方について
書かせて頂きました。

生徒の皆さんは、自己推薦書を書いたら
是非、一旦見せてください。
相談しながら、内容をブラッシュアップ
していきましょう!

(八千代緑が丘校 轟)

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天王山の夏、お疲れ様でした\(^o^)/

こんばんは。
八千代緑が丘校の轟です。

塾の夏期講習の最終日は昨日でしたが、
今日は日曜日なので、気分的には、
今日が夏の最終日のような気持ちがしています(笑)

この夏を振り返ると、
7/22(月)~8/9(金)の3週間に渡り、
Final Summerと題した演習を毎朝行いました。
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また、長時間にわたり、学習に取り組む中で、
「これってどういうことだろう?」
と白熱した問題も沢山ありました。
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また、夏期講習期間中は塾で過ごす時間が長いため、
休憩時間に、友達同士の交流が、楽しい時間
になりました。
ファイル 4085-3.jpg

8/21(水)には、受験生を対象とした
受験ガイダンスでは、今後の志望校対策について
話をさせて頂きましたが、
みんな集中して参加してくれました。
ファイル 4085-4.jpg

このように、7/20(土)から始まった夏期講習では
今日までの長い期間、多くの受験生が
毎日朝から登校し、夜までひたすら学習に取り組んだ
44日間でした。

受験生の皆さん、本当にお疲れ様でした。

(八千代緑が丘校 轟)

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大学進学フェスタ2024!参加申込受付中

明日からは新学期、すでに学校がはじまっている生徒には
学校で大学進学フェスタのチラシが配られたそうです。

今年は文化祭などのイベントとも重ならない日程なので、
高校の先生方もおすすめしてくださっているようです。

総合型選抜や指定校推薦を考える受験生にとっては
大学の入試担当者から直接話が聞くことができるので、
出願書類準備の参考になる情報を手に入るチャンスです。

夏休みを使って、オープンキャンパスやキャンパスツアーに参加した
高1、高2生にとっては、自らの志望校を固めるための大学研究の機会になります。

保護者の皆様にとっては、最新の大学入試情報を手に入れることができます。
親子で参加していただければ、将来について話し合う機会をつくることも可能です。

参加される方それぞれに役立つコンテンツを充実させています。
協力参加する私たちも、参加する皆さんにご満足いただけるよう
準備を進めています。

皆さまのご参加を会場でお待ちしています。

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(大学進学フェスタ担当 呉屋)
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入試本番での心構え

おはようございます。おゆみ野駅前校の出山です。昨日で夏期講習が終了し、本日から9月がスタートしました。台風10号「珊珊」の接近に伴い、天気はかなりの荒れ模様ですが早いもので今年もあと4ヶ月ですね。今月から指定校推薦の校内選考や共通テストへの出願、総合型選抜への出願など、いよいよ大学入試も始まるぞという雰囲気になってきました。本日のブログでは、折角の機会なので入試本番での心構え、注意すべきことと題して、縷々記していきます。


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もし、冒頭の文章を読んで、「えっ!?このタイミングで本番での心構え!?」と感じた人は要注意です。入試本番とは、畢竟、日常生活の一部だからです。本番で、普段以上の力が出るということはほぼありません(誤解を恐れずに言えば、「絶対普段以上の力がでる」わけではないということです)。それ故に、普段から常に本番を想定して、タイムマネジメントや学習計画を立て遂行していくことが大切です。わたしたちはどうしても、入試本番の日は何か特別な日だと想定しがちですが、順序が逆です。日々の日常生活の中の一つに、入試本番という価値を賦与しているにすぎません。だからこそ
普段の学習習慣が一番大切だよと高校1年生の時から塾生には訴求し続けています。改めて最後に。「1日1日を大切に」過ごしていきましょう。その一瞬も含めて一期一会です。9月も普段どおり努力を継続していきましょう!
(おゆみ野駅前校 出山)
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夏休み最終日!

こんにちは!
鎌取駅南口校の西田です。

8月も最終日になりました。
夏休みも終わり、新学期が始まります。

生徒の皆さんはどのような夏休みを過ごしたでしょうか。
たくさん勉強した人、遊んだ人、十人十色の夏休みを過ごしたことだと思います。
夏休み前に立てた計画通りにいかなかった人もいるかもしれませんが、
大切なのは最大限できたかどうか。

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9月に早速定期試験がある人もいると思います。
夏休みの勉強の成果を出せるように準備しましょう。
受験生のみなさんは共通テストまで5ヶ月を切りました。
残り少ないですが、この期間で自分ができる限界まで頑張りましょう。

まだまだ暑い時間が続きます。
体調管理はくれぐれも入念に継続していきましょう。

引き続きスタッフ一同全力でサポートしてまいります!

(鎌取駅南口校 西田)

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誤答は宝

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

先週末に高2東大本番レベル模試を受験した
Aさんが、今週はその模試の解き直しに
取り組んでいます。

ファイル 4081-1.jpg ファイル 4081-2.png

そのAさんから、数学の問題の質問を
頂きました。

さすが、Aさん、良い質問をしてくれました。

「私はこのように解いたのですが、
 どこかが間違っているようで、正解に
 たどりつきません。」
と。

持ってきたノートには、しっかりとAさんの
答案が書かれていました。

間違ってはいるのですが、
Aさんはよく考えて答案を書いたということが
よく伝わってきました。

ファイル 4081-3.jpg ファイル 4081-4.jpg

また、Aさんの答案は一見、
正しい解答のように見えました。

考えのどこかに穴がある。
その穴は何か!?

そこを考えることに意義があり、
その思考を通して、更に思考力がついていきます。

こういう誤答は正に宝だなと思います。

自分の書いた解答が間違っていた際には、
単に正解を見て納得して終えるのではなく、
自身の解答と向き合って、どこが間違っているのか、
なぜ、間違った思考に至ったのかを
よく考えていきましょう!

(八千代緑が丘校 轟)

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夏期講習最終日!

こんにちは。
ユーカリが丘校の倉舘です。

本日は8月の最終日でもあり、誉田進学塾premium高校部では夏期講習の最終日でもあります。
7/20(土)から始まった夏期講習ですがいかがだったでしょうか。

受験生は毎朝9時登校、FinalSummer、過去問演習講座など、やるべき事が盛りだくさんの毎日であっという間の1か月間だったかもしれませんね。
この夏はきっと高校生活の中で一番勉強をしたはずです。
頑張った時間の分だけ自分の力になっていることでしょう。
将来大人になったとき、きっと思い出すのは一番頑張ったこの夏なんだろうなと思います。
仕事で辛い時や何か頑張らなくてはいけない時に夏期講習期間に過ごした日々の事を思い出してみてください。

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受験生以外のみなさんは夏を思いっきり楽しむことはできましたか?
遊びと勉強の両立をしっかりと意識して、旅行に行く前や部活の帰りなどに校舎に来てくれる生徒もたくさんいました。
これから将来の事について考える機会も増えてくるかと思います。
夏の間に体験したこと、感じたことを大切にして、将来自分がどうなりたいかを考えるきっかけになったらいいなと思います。

それぞれ色々な感じ方があった夏期講習だったと思います。
今しか出来ない事もたくさんあります。
9月からも夏期講習で感じた事や習慣化されたことは大切に継続していきましょう。

台風の影響で天候が心配な日が続きます。
そんな日は体調も崩しやすいので体を冷やさないよう気を付けてください。

(ユーカリが丘校 倉舘)

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共に学ぶ

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

今日の受験生のお昼休みの一場面。

ファイル 4079-1.jpg

仲の良いAくんとBくんが
世界史の覚え方や、
問題を出し合って、どれぐらい知識を
定着できているのか、問題を出し合っている
場面がありました。

さすが、受験生だなと思います。

ファイル 4079-2.jpg ファイル 4079-3.jpg

いつもはブースで集中して学習に取り組みますが、
仲間がいるからこそ、このように、お互いに
問題を出し合ったり、勉強方法についての話に
花が咲いたりするのもいいなと思います。

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今日は台風の影響で天候が不安定ですが、
午前中から、受験生だけでなく2年生たちも登校し、
よく頑張っています。

(八千代緑が丘校 轟)

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夏終盤

こんにちは。千葉中央駅校の松村です。

夏期講習も終盤です。
今日も朝9時に登校し、学習に励む受験生。
毎日登校も欠かさない。本当によく頑張っています。
ファイル 4078-1.jpg

既に夏休みを明けた学校もありますが、多くの学校は9月からいよいよ新学期ですね。
秋口に文化祭を控えるところもあり、この夏休み終盤から文化祭準備に追われているそうです。
高校生活と言えばのビッグイベント。楽しみですね~(^^)

模試の結果も届き、担任教務と生徒との個人面談も行われ、
秋からの学習計画も立てられました。
部活や行事などでこの時期が忙しい生徒もいますが、学校生活を楽しむことは大事です。
もちろん楽しむために立てた学習計画はしっかり実行しましょう。

我々スタッフも生徒の皆さんが楽しく、そして将来に向けて前に進めるよう
全力でサポートします。

(千葉中央駅校 松村)
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残り2日を大切に!

こんにちは。
八千代緑が丘校 事務の牛尾です。

今日は朝からすごい雨。
台風の影響もあると思うので、心配ですよね。
既に学校が始まっている生徒さんもいるので、
登下校は気を付けてくださいね。

雨の中、受験生が登校。
残り2日の夏休みを大切に過ごそう!と、
朝から机に向かって取り組み続けています。
ファイル 4077-1.jpg ファイル 4077-2.jpg
ずっと集中していると、段々と疲れてくると思います。
休憩時間には好きなことをしたり…と気分転換も大切にして、
夜まで頑張っていきましょう(^^)/

9/15(日)には、
「第3回 早慶上理・難関国公立大模試/全国有名国公私大模試」があります。
まだ2週間ありますので、今できることを精一杯取り組みましょう!
夏期講習での頑張りを発揮出来ますように。
ファイル 4077-3.jpg ファイル 4077-4.jpg
応援しています(#^^#)
(八千代緑が丘校 牛尾)
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