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共通テスト同日体験を終えて

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

1/13(土)-14(日)に受験生たちが
共通テストを受験している一方、
高1生・高2生は、
『共通テスト同日体験受験』
を受験しました。

ファイル 3648-1.jpg

多くの一般生の方にもご参加いただき、
ありがとうございました。

早速、生徒たちが自己採点の結果を報告
してくれましたが、特に数学や理科、社会などは
難しく感じた様です。

現時点で、解答は公開されていますが、
解説の公開は1月17日(水)。

解き直しをして、手詰まりした生徒から
数学ⅠAの質問を頂きました。

今年の共通テストの数学ⅠAは、
素直な問題で、勉強するのに使いやすい問題だなと
感じました。

生徒からの質問は第1問 [2]の三角比の問題。

まず最初のポイントで下図のように、
補助線(赤線の部分)をひけるかどうか。

ファイル 3648-2.png

図形問題を苦手とする高校生は多いのですが、
その難しさの正体の1つは、見えていない
補助線を自分で引く必要があるから
だと思います。

そこはクリアできたという人も、
最後のCDの長さを求める問題(解答番号テ~ニの部分)
が難しかったのではないでしょうか。

図形問題ではよくある考え方なのですが、
1つの辺の長さを2通りの視点で表現する
ことをここでも活用します。
(ベクトルでも、2つの1次独立のベクトルの
係数をα、βと置き、1つのベクトルを
複数の経路で表現することで、αとβの値を
求めることはよくやりますよね。)

ファイル 3648-3.png

この部分が難しくもあり、面白くもある問題だと思います。

他にも良い学びになる問題ばかりですので、
例えば、定期試験前に対象の単元の問題を問題演習の一環として
解いてみるというのも良いかもしれません。

まだ、解けなかった問題の解き直しをしていないよという
高1生・高2生の方は是非、解答を見る前に、再度自分の頭で
考えてみて下さい。

(八千代緑が丘校 轟)

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共通テストの後は

大網白里校の小林です。
共通テストも終わり、受験生は個別試験への態勢に入りました。
校舎ではひとり一人と面談し、次にやるべきことを確認しました。
気持ちを切り替えて、改めて志望校合格に向けてサポートします。

高2生や高1生も、共通テスト同日体験という形で、大学入試を味わっています。
昨日、おとといと、校舎で実施した皆さん、
各高校で実施している皆さん、受け方は様々ですが、
本物の入試問題に触れることで、来る自分たちの入試本番に向けて、思いを新たにしています。

得点の高い低いももちろん気になるところですが、
一番重要なのは、その点数から次の行動を決めることです。
今の実力のまま受験に挑むわけではありません。
1日1日の積み重ねが、自分自身を作っていきます。
これまでの勉強の仕方、これから必要なこと、時間の使い方、
考えることは多いですが、生徒と一緒に考えながら、
一歩ずつ前に進む手伝いをしていきます。
目標を高く持ち、ともに頑張りましょう!

(大網白里校 小林)

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共通テスト 2日間、お疲れ様でした

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

土曜、日曜日の2日間
共通テスト お疲れ様でした。

緊張の中で試験を受けるわけですから、
持てる力を発揮するのが難しい
状況だったと思います。

そんな中、最後まで全力で闘った
受験生の皆さんは、本当によく頑張った
と思います。

昨日も、試験を終えた受験生たちが
早速登校し、心の中では様々な
葛藤がありながらも、気持ちを次の
個別試験に切り替えようと、
新たな一歩を歩み始めました。

ファイル 3646-1.jpg ファイル 3646-2.jpg

今日は、受験生たちと、
共通テストの自己採点結果を見ながら、
一人ひとり面談をしていきます。

今できる最善のことに取り組み、
志望校合格を引き寄せていきましょう!

(八千代緑が丘校 轟)

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