誉田進学塾高校部日記

気がつけば、去年の受験生が卒業して
２か月が経ち・・・

頼れる卒業生が
誉田進学塾premium高校部に戻ってきてくれました。

高校部に在籍中は
成績優秀・明るい・かっこいい？
で常に中心にいてくれた
Aくんがついにチューターとして頑張る後輩たちのために
戻ってきてくれました。

『大学に入って、多くの人と多くの考えと触れ合い、
　学ぶことの素晴らしさを再認識して戻ってきました。
　この思いを伝えるには誉田進学塾でしかないと思い、
　片道２時間かかりますが、頑張ります。』

本当に心強いチューターがこの土気に戻ってきてくれました、

『自分はMチューターまでにはなれませんが、
　当時高校生だった頃のMチューターの勉学に対する姿勢は
　衝撃でした。いずれそのMチューターのように
　後輩に多くの事を伝えていきたいです。』

勉学に対する熱意が伝わり心から嬉しい限りです。

繋がる誉田進学塾の思いのバトン。
頼れる先輩の背中が世代を越えていきます。

（土気駅北口校　雨宮）

おゆみ野駅前校の小林です。

毎日暑いですね…。体調を崩さないよう、スタッフも生徒も注意が必要です。
昼間に換気のため、窓を開けてみると、春の名残のような涼しい風が吹き込んできました。

さて、おゆみ野駅前校には10人の高1生がいますが、
そのうち8人が定期試験勉強の日でした。

専用席で並んで勉強中！
特に県立千葉高校の生徒は明日が最終日。ラストスパートです！

先輩であるチューターも質問対応や励ましの声掛けをして応援します。

定期試験が終わった後は、塾のカリキュラムに沿った勉強を再開します。
すでにテストが終わっている高校の生徒2名も、さっそく来て頑張っています。
高1のころから、学習習慣や将来への意識を持っているのは素晴らしいことだと思います。

まだ分からないことや不安もある時期だと思いますので、
ひとり一人、相談に乗りながら応援していきます！

（おゆみ野駅前校　小林）

みなさん、こんにちは。鎌取駅南口校の出山です。
定期試験が一段落し、受講を再開して勉強に励む子たちが増えてきました。
そんな中、高校２年生は学校で受験時の科目選択の希望を問われ、将来に向けて決断の時が迫っているようです。

先日も何人かの生徒たちから進路について様々な相談を受けました。
私は常々、攻めの姿勢を崩さないようアドバイスしています。
例えば、理系の仕事に興味を抱いているのに、数学が苦手だから文系へと考えてしまう子も少なくありません。
しかし、これから始まる長くて厳しい受験を乗り越えていくためには、勉強へのモチベーションがどうしても欠かせません。然るに、受験生自身が受験への動機が曖昧だと、最後まで踏ん張りが効かず志望校を下げることになったりと悪循環に嵌ってしまう結果となります。
これから志望校を決めるにあたっては是非攻めの姿勢を崩さないようにしていきましょう。

併せて、一年生にも早いうちから志望校までを見据えた進路指導を行っていきたいと思います。
機先を制して夢に向かって邁進していって欲しいです。わたしたち教務スタッフも全力でサポートしていきます！！

（鎌取駅南口校　出山）

こんにちは。
ユーカリが丘校の片岡伸です。

もう５月もあと１週間。高校によってスケジュールは違うので、

①これから試験がある生徒
②今ちょうど試験期間中の生徒
③既に終わった生徒

と、状況は人それぞれですね。
①と②の生徒は大丈夫です。もうみっちり勉強しています。

③の生徒はどうでしょうか...

心配無用ですね。同じくらいみっちり勉強しています。
誉田進学塾の生徒は皆、自分の学習計画を持っています。
今回の試験がゴールじゃないことはわかっているんですね。

定期試験期間中は必死に勉強して、試験が終わると同時に勉強もやめてしまう。それでは本当にもったいない。
せっかくついた勉強の習慣が水の泡です。
上でも少し触れていますが、勉強している目的は今回の試験を乗り切るためではありません。
目的はもっと先にあるはずです。その目的のために、ちょっとだけ自分に厳しくいきましょう。
テストの直しをする、次の単元の予習をする、英単語を覚えるなどなど。
そのちょっとした行動が、今後を分ける大きな１歩になるかもしれません。

(ユーカリが丘校　片岡伸)

先日高校の様子を見に行ったのでその報告を。

23日（土）にある県立高校の学校見学に行きました。
授業の様子や、休み時間の様子
さらには高校ではどのような授業・指導をしているのかを見に行ってきました。

授業ではグループワークのような授業が多かったのが印象的でした。
近年の指導要綱は
コミュニケーション能力の向上を目指した内容になっているため
このように工夫された授業になっているようです。

どのような事を学校でやっていて
それを踏まえて塾では何をやっていくか。
ひとり一人にあった指導をしていくうえで様々なヒントを得ることができました。

さらに
中学3年生も高校はどんな雰囲気なのかを見に来ていました。
普段塾で教えている生徒にも会いましたが、
来年のイメージをつかめたのではないでしょうか。

教務のスタッフもいろいろな高校へ足を運び
生徒対応につなげていくことができればと思っています。
（大網白里校　矢部）

先週の鎌取駅南口校・土気駅北口校・大網白里校に引き続き、

本日は五井駅前校・おゆみ野駅前校で
高３受験生対象の
『難関大学受験研究会 受験生Program』
を開催しました！

最新の大学入試の制度、状況、
また受験に向けて合否を左右するとっておきの情報をお伝えする会です。

私は、五井駅前校の運営ヘルプとして参加しましたが
参加いただいた保護者の方々が熱心にメモを取りながら
説明を聞いていただけていたのが印象的で、とてもうれしくなりました。

なぜうれしくなったのかと言いますと
保護者の方が大学受験に対して知っていただけているというのは
実際受験する生徒にとって、こんなに心強いことはないと思うからです。

私も思い返せば、大学を受験する際、
親は受験に無知で、受験自体自分任せで、
かといって、受けたい大学の数を話すと、あんたそんなに受けるの？
と言われる始末(受験校数的には当時の平均校数を話したつもりではあったのですが…)。

今では、大学まで行けたのは親のおかげととても感謝していますが
やはり私の実体験からもご家庭の理解・サポートがあるだけで
生徒本人にとっては大きな支えになると思います。

来週5/30(土)は、いよいよ担当するユーカリが丘校にて
『難関大学受験研究会 受験生Program』を開催します。

研究会後の三者面談につながる重要な会です。
しっかり準備して臨みたいと思います。

(ユーカリが丘校 内藤)

今日も１年生は定期試験に向けて一生懸命に学習をしています。
学校のテキストの見直し、課題プリントの見直し、
分からないところは塾の参考書で確認したり、教務スタッフに聞いたりとぬかりなしです。

教室で黙々と学習しており、受験生にも匹敵するくらいの
集中力を見せています。
塾に夜遅くまで残って勉強するためにお弁当も持参してきています。
すさまじい頑張りですね。

そんな中、五井駅前校の卒業生が久々に顔を出しに来てくれました。
定期試験勉強に燃えている１年生とも話をし、アドバイスをする姿も見られました。
世代は異なるため学習範囲なども異なる部分がありますが
学習に対するやる気や熱心さは伝えることができます。

スタッフも卒業生に負けないように
校舎の雰囲気を盛り上げていきます！

（五井駅前校　島）

こんにちは、大網白里校の浅野です。
そろそろ定期試験が一段落することでしょうか。

２年生の皆さんは、
学校によっては、
来年の選択科目を決めなければならないところもありますね。

一世一代の大学受験ですから、
何を受験科目にするかはきちんと考えていきましょう。
文系にするのか理系にするのか、
あるいは、国立にするのか私立にするのか。

まずは、
志望校を決めるところからですね。
・自分が将来何になりたいのか。
・大学では何を勉強したいのか
・自宅から通えるかどうか
などなど。
色々な要素を勘案していきましょう。後悔しないように。

行きたい大学・学部が決まったら、
そこに行くにはどの科目が必要か、を調べます。
必要な科目が調べられたら、
あとはその科目を勉強するだけ！！

進路について悩んでいて、
一人では解決できなさそうな時は、
いつでもスタッフに声を掛けて下さい。
全力で相談にのりますよ！！！

(大網白里校　浅野)

こんにちは。五井駅前校の片岡（英）です。
普段はおゆみ野にいるのですが、週１回水曜日に五井に潜入し、
将来に向かって歩んでいる生徒たちの偵察をしております。

週に一度とはいえ、顔なじみの生徒も増えてきて、
笑顔で話しかけてくれたり相談しに来てくれるようになり、
非常に嬉しく感じております。
五井の皆様、これからもどうぞ宜しくお願い致します。

　＊　＊　＊　＊　＊

「先生、僕、受験に間に合いますかね？」

とても不安そうな表情で相談してきてくれた３年生のＩくん。

「じゃあ、自分ではどう思ってるの？」と尋ねてみたら、

「間に合わせます！！！」

先ほどの不安そうな顔とは一転、頼もしいなぁと感心！
ほんとにほんとに、びっくりするくらい、かっこよかったんですよ！

まだ５月、最初の関門センター試験まであと240日あります。
今の成績だけ見て間に合うか間に合わないかの判断をするなんて、
もったいない、時期尚早です！
目指す目標に向かって死に物狂いで努力する、その気持ちを持てていれば、
怖いものはないのではないでしょうか？

「どうやって勉強していくか」については、難関大学受験研究会後の
三者面談にてひとり一人にあった学習方法をお話ししていきますので、
まずは志望校に向けて頑張ろうという気合いだけ持っていてくださいね！

まだ時間はある、と話しましたが、そんなことを言っていても
実際あっという間に過ぎてしまうものです。
一日一日が勝負！とにかく、夢に向かう気持ちですよ！

（五井駅前校　片岡英）

「どうやったら英単語を覚えることがでいますか？」
と質問を受けることがあります。

どうやったら覚えられるか、それは人によってまちまち
だったりします。
ある生徒は、電車の中で単語帳を見ているだけで覚えられたり、
ある生徒は、一つの単語につき、紙に5回ずつスペルを書いたり、
ある生徒は、単語を例文と一緒に覚えたり、
ある生徒は、単語カードに書いて、覚えている単語とそうでない単語を分けたり…。

そんな中、今日はユニークな工夫をしている3年生のIさんの
単語帳を見ることができました。
それはこちらです。

イメージは暗記力を高めると言いますが、
単語一つ一つにイメージの絵を描いているのです。
単語をイメージと共に覚えるんだとか…。

実に面白い覚え方ですね。
なるほど!!と感心しました。

英単語は色々は覚え方があります。
東進の安河内先生は、いろんな方法を試すように
とおっしゃっています。
1つの方法だけでなく、複数の方法で取り組むことがコツのようです。

英単語は英語の基本!!
是非、色々工夫を凝らして、自分なりに覚えやすいスタイルを
発見してもらえたらと思います。

(土気駅北口校　轟)