誉田進学塾高校部日記

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

受験勉強に取り組んでいる中で、
「自分には実力がない」とか
「努力しても無駄だ」とかって
思ってしまう瞬間があるかもしれないですが、
無駄な努力ってないんですよね。

無駄と聞くと、おそらく皆さんは
結果が伴わないことだと思うと
思います。

例えば、定期試験前に、努力して
勉強したのに赤点をとってしまったとか、
英検の対策を念入りにしたのにスコアが
伸びなかったとか…。

でも、それは無駄ではないと思います。

努力すること自体に意味があるわけ
ですから。

勿論、努力のやり方は工夫すべきだと
思います。
本を読んだり、インターネットで調べたり、
色々な人に聞いたりすべきだと思いますが、
努力自体が無駄になるというこは
絶対にないと思います。

努力しない自分と、努力した自分を
比べたら、努力した自分の方が尊い。

努力によって、目標に対して思うような
成果がでなかったとしても、
他のことに役立ってくると思います。

特に工夫してあれこれやってみることが
大切だと思います。

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

スポーツの何がいいかというと
ウソがないことだと思います。

全力を尽くしても負けることがある。
だから美しいのではないかと思います。

自分が応援しているチームや選手が
全力を尽くしても負けてしまうことがある。
そこに人生の真の姿を見るし、
世の中ってそうなんだよなぁと思います。

世の中、忖度もあり、それが無いと
世の中がうまく回らないということも
あると思いますが、そういうのばかりだと
嫌になってしまいますよね。

本当は実力勝負で、それぞれの人が努力して
報われるような社会がいい

実力がぶつかって、時には勝つし、
時には負けるし、失望もあるし、
だけど、希望もあるし…。

だから、私たちはスポーツを愛していると
思いますし…。

スポーツは本当にいいですね。

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

気付きというのはいつ来るのか
わからない。
だからいいんですね。

気付きや発見、ひらめきの瞬間は自分では
コントロールすることができません。

ただ、その歩留まりと言いますか、
それが起こる確率というのは
意識的に努力していって色んなことを
積み上げた、その集中の後のリラックスの時間に
訪れることが多いのです。

ですから、そのような意味においては
意識的な努力というか、集中した取り組み
というのは大事で、そのようなことがあったときに
散歩しているときや、お風呂に入っているときに
リラックスしているときに、突然、気が付くことがあります。
それが人間の脳の面白いところです。

ですから、気付きや発見、ひらめきの確率を
上げていくために、努力して集中して取り組むことは
とても大切な様です。

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

ムーンショットという言葉を
聞いたこと、ありますか？

もともとはケネディ大統領が
「この10年以内に人類を月に送る」
と言って、実際にそれを実行した
アポロ計画以降、使われている言葉です。

まさに、月に行くような、
難しいけれども、価値のあるプロジェクト、
それをムーンショットと言います。

ムーンショットは国家としてもあるでしょうし、
個人としてもムーンショットはあると思います。

一人ひとりの人生においてムーンショットは
あると思いますので、ぜひ、自分にとっての
ムーンショットは何だろうと考えて、
目指して頂きたいと思います。

また、ムーンショットまでいかなくても
なかなかこれは手ごわいぞというプロジェクトを
であるロングショットという言葉もあります。

自分自身のムーンショットやロングショットが
何なのかと考えていくことで、夢が広がっていく
と思います。

ですから、ぜひ、まずはムーンショットを
計画してみましょう。

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

人生には、残念ながら、
全力を尽くしてもうまくいかない
こともあります。

ですが、だからこそ、
良いのではないでしょうか。

ひょっとしたら、全力を尽くして
うまくいくよりも、全力を尽くして
うまくいかないことの方が、
人生にとっては成長の糧になるのでは
ないかと思います。

それを小さなことで言うと、小学校の頃の
徒競走で、一生懸命に50mを走っても、
それでもビリだったということも
あるかもしれませんし、あるいは受験で
一生懸命に毎日長時間学んだけれども、
志望校に合格できなかったということも
ありえますし、就職においてもそうかも
しれません。

しかし、全力を尽くしてもうまくいかないという
経験以上に人間の魂を成長させてくれるものは
ないのではないでしょうか。

それを通して自分の壁を感じたりします。
ただし、その壁に何度も何度もぶつかっていくと
いつか、ふっと抜けたりします。
量子力学でなくても壁抜けはできるんです。

ですから、もし、今更勉強しても志望校合格に
間に合わないよと思って力が抜けてしまっている
そこの受験生。

そんなこと思わずに、合格できそうだから全力を
尽くすのではなく、全力を尽くすこと自体に
大きな意味があります。

ですから、志望校合格に向けて、
とにかく全力で頑張っていきましょう！！

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

ある言語を学ぼうと思ったら、
その言語の文化や社会に興味を持って
接点を増やすことがとても有効です。

数学も言語なので、数学が実際に
このようなことに使えるということを
知ると、やる気になりますし、
プログラミングも、それを通して
色々なことができるという文化に接すると
やる気になります。

ですから、ある自然言語でも人工言語でも
習得しようと思ったら、その背景となっている
文化との接点を増やすことが大切だと思います。

まずは英語で、そのような学びを
やってみることをお薦めします。

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

英語を学ぶ一つ大事なポイントは
生身の人間と話をすることです。

そうでないと、脳が本当の意味で
本気にならない。

よく、テープを聞いたりとか、
映像を見るなどして学習することが
多いと思います。

それも有意義な学習の仕方ですが、
生身の人間と英語で話すということを
すると、脳の本気スイッチが入ります。

脳のミラーニューロンの活動で
自分と他人を写してつながるんですね。

学校に行くと、同じく英語を学習している
お友達がいますし、また、ALTの先生も
いらっしゃいますし、ぜひ、英語での会話を
通して、脳の本気スイッチをONにしていきましょう。

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

日本人が英語を学習するとき、
どうしても、なかなかうまくいかない
という気持ちが生じると思います。

ただ、大事なことはネイティブの方も
同じということなのです。

ネイティブの人でもうまく話せる人もいれば、
そんなにうまく話せない人もいる。

日本語だって同じですよね。

ネイティブだって、ノンネイティブだって
学習していくなかで、段々とうまくなって
いくのは同じなのです。

そういう意味では学習曲線は同じなのですから、
初心者であっても、どんなにつたなくても
頑張って話していけばいいということに
なるわけです。

自分が英語が下手だということは気にする必要は
ありません。

学習曲線はずっと斜め上に上がっていっていて、
現在位置は異なっていても、その傾斜はいつでも
変わらない。

初心者でも、マスターした方でも、
傾斜は変わらない。ネイティブだった変わらない。

そういう風に思えば良いと思います。

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

英語の勉強をするときに辞書で
意味を調べながら読むべきか
それとも意味を調べずに読むべきか、
ご質問頂くことがありますが、
どっちもあっていいです。

辞書を引いて、1つ1つの単語の意味を
確認しながら文章を読んでいくことも
大切ですし、一方で、意味がわからなくても
読むリズムを大事にして流して読み進めることで
脳の意味の分析の回路を育むことも大切です。

ですから、辞書を引きながら英文を読む場合と、
それから、辞書を引かずに読む場合、
両方あっていいので、その両方を使い分ける
ことが大切です。

だいたい、勉強法とかで、ＡとＢがあったときに
どちらの方が良いか迷うときは、
ＡもＢもやってみることが正解であることが
多いです。

ＡかＢか迷ったら、ＡもＢもやるように
してみましょう。

(八千代緑が丘校　轟)

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こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

劣等感は誰にでもあると思いますが、
劣等感があるからといって、
それを何かをしない言い訳にしてしまうのは
良くないと思います。

むしろ、劣等感をバネにして頑張ろうと思うとか、
もっと良いのは、そもそも他人と比較することを
やめること。

今の自分と比べて未来の自分が少しでも
成長していたらそれで十分なわけですから、
脳の報酬系としてはそれで十分活動してくれて
強化学習も起こります。

ですから、他人と比較しても本当は意味がないのです。

定期試験での結果が芳しくないと、
「やばい、頑張らないと」という危機感から
学習を開始するケースはよくありますが、
ただし、それは脳のメカニズムからいえば副次的な
ものでしかなく、それで勝って優越感を
持ったとしても、それによって学習が本質的に
改善されるわけではありません。

ですから、劣等感というのは、基本的に
脳の強化学習にとって邪魔なものでしかない。

他人を比較することなしに学習することが
大切だと思います。

(八千代緑が丘校　轟)

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