誉田進学塾高校部日記

こんにちは、
大網白里校の浅野です。

大網白里校で開催される大岩先生の公開授業まで、
あと９日となりました。

昨日は全国統一高校生テストでした。
望みどおりに伸びた人、
思うように伸びなかった人、
それぞれ、思い思いの結果になったと思います。

さて、
結果も大切ですが、
それ以上に、復習が大切です。

模試で結果を残せなかったら、
何が自分の成績向上を阻害しているのか、
その阻害要因を取り除くことが大切です。

次に同じような試験をした時に、
同じ間違いをしなければいいのです！

復習をするといっても、
何から手を付ければいいのか。
あるいは、
英語の学習ってどうすればいいのかという根本的な疑問。

大岩先生の公開授業ではそんな疑問点を解消できます！
これから先の英語の勉強の指針として、
是非一緒に、始めの一歩を踏み出しませんか。

(大網白里校　浅野)

＜特別公開授業開催！＞
ＴＶやＣＭでもおなじみの東進のカリスマ人気講師が
誉田進学塾premium高校部に来校し、特別授業を行います！
東進英語科の大岩秀樹先生の特別授業に参加して
本格的な受験勉強スタートのきっかけにしよう！
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全国統一高校生テストまであと11日と迫ってきました。

今回の全国統一高校生テストの魅力の１つは、
高1生部門では、大学入学共通テスト(新テスト)対応の
問題が出題されることだと思います。

大学入試センターが昨年度実施した試行調査の問題を
実際に解いてみましたが、やはり、従来のセンター試験の
問題とは全く異なり、思考力が必要であることが
よくわかりました。

だからこそ、早くから対策を行う必要があります！
なぜなら、早くから傾向を知っておくことで、
普段の学習の際、どこに気を付けながら学習に取り組んで
いけば良いかがわかるからです。

それに、解答解説がとても丁寧でわかりやすいので、
単に現在の学力を知るだけでなく、
試験を受けた後に復習することで、非常に良い学習になります。

現在高校１年生の方は、ライバルよりも一足早く
対策を始め、ライバルに差をつけるチャンス！

皆様の受験をスタッフ一同心よりお待ち申し上げております。

（大網白里校　轟）

＜全国統一高校生テスト受付中！＞
10/28（日）学力の全国大会を開催！
高1生は新テスト「大学入学共通テスト」に対応！高2生はセンター試験に向けての実践演習！
このテストで弱点や課題をはっきりさせて、学力を伸ばすためのヒントを得よう！
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こんばんは！
大網白里校の事務の長谷部です。

部活でヘトヘトになりながらも多くの生徒が
毎日来校しています。

塾に来ることがちゃんと習慣になっているんですね。
慣れないことを初めてやった時
例えば1日3時間勉強するとしたら面倒だなと感じますよね…。
しかし、始めたことを継続することにより慣れてきて
習慣から当たり前になります。
当たり前になってきたら時間を増やしてみたり。
この『習慣』がとても大切で1回身につけてしまえば
自分にとても強い味方になります。
そんな生徒たちはウトウトしながらも22時の最後の最後まで
勉強を頑張っていてとても心打たれます。

またこの生徒は「お腹がへったー！」と言いつつも分からない
問題を納得いくまで向き合っていました。
お腹の減りにも負けず勉強に励む。すごいです。

分からない問題を後回しにせずあいまいにせず
しっかりと理解しようという気持ちはとても大事です。
どんどん分からないことは聞いて自分の物にしてきましょう！

（大網白里校事務 長谷部）

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こんにちは、大網白里校の浅野です。
皆さま、いかがお過ごしでしょうか。

さて、昨日、高1生のHRをやりました。
毎週恒例の高速マスターの校舎別ランキング。

ここ大網は、
先週に引き続き、1位を守りました。

けれどここで１つ気になることが・・・。

今週の1位、
実は、単に他の校舎があまり動いていないだけで、
大網の修得率は先週と変わっていません。

ということは、他の校舎が本気になったら、
大網は抜かされてしまうかもしれない、ということです！！

とはいえ、
大網も動いていないわけではありません。
動くペースを少しずつ上げていきましょう！！

（大網白里校　浅野）

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11月7日（水）大網白里校で開催される
大岩先生の特別公開授業まであと丁度1か月と
迫ってきました。

昨年はおゆみ野駅前校舎にお招きしましたが、
英語に対する理解やモチベーションが上がるだけでなく、
参加した高校生から、
「夢のために努力し続けようと強く思えました！」
というコメントまで頂きました。

そんな大盛況だった大岩先生が
今度は大網白里校で感動の授業を行って下さいます。

ますますグローバル社会になっていく将来に向けて、
『英語を得意にしたい』
『英語が大嫌いだけど、できるようになりたい』
『英語の学習のコツをつかみたい』
など、英語に興味のある人は必見の公開授業です。

皆さまの参加を心よりお待ちしております。
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(大網白里校　轟)

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10月11月は、全国統一高校生テストや難関大 / 有名大本番レベル記述模試
そして、明日行う東大本番レベル模試などの旧帝国大学の冠模試など、
塾では多くの模試を実施します。

また、学校でも受験生を対象とした模試を実施するなど、
受験生にとっては、模試が多くなる時期になりました。
それだけ、受験が近づいてきていることを感じさせます。

今日は、高校で模試を受けてから登校したある生徒から、
「数学で計算ミスをしてしまった。
　なかなか計算ミスが治らないけれど、どうしたらいいですか？」
という相談を受けました。

ケアレスミスを減らすためには「人間は必ずミスをする」
という当たり前の事実をしっかりと認識することが必要です。
どれほど準備を重ねて対策を完璧にしていても、実際の試験では
必ずいくつかのケアレスミスが起きます。

試験の再度の5分は見直しに使うようにとよく言われますが、
試験終了5分前にチメイテキナ間違いに気が付いても修正する
ことは時間的にも精神的にも難しいと思います。

そこで、試験の最初から、ミスを防ぐために小まめに見直し
を行うことが大切です。

計算ミスが多い生徒の問題を解く様子を見ていると、
解いている本人すら、後になって見るとどこに何を書いているのかを
解読するのが困難なほどに計算用紙が乱雑になっていることが多いのです。

ですから、見直しをしやすいように、
『途中計算を丁寧に書く』、『きれいな字で書く』
『整理して書く』などの対策を行うと良いです。

また、普段から自分がミスを犯しやすい箇所をメモしておき、
そのミスを防ぐための対策を検討しておくと良いと思います。

せっかく解ける実力を身に付けたのに、
ケアレスミスで点数を落としてしまってはもったいない。
ケアレスミスをしても、答案提出前に気が付き修正する
習慣を身に付けていきたいものです。

(大網白里校　轟)

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物事を1つの視点だけではなく、
様々な視点で見ることで
その物事をよりよく理解できるようになる
ということは多いと思います。

今日は受験生からこんな意見を頂きました。
「数学の授業や問題集では別解まで教えてくれるけど、
　別解まで理解するのは面倒です。」

その気持ち、よくわかります。
別解まで理解する時間があれば、
その分、もっと他の問題を解いて、解く量を増やしたい
と思うのも不思議ではありません。

しかし、実は別解を理解しておくこと、
もっと言えば、1つの問題を解く際に自分で別解まで
考えることはとても大切なことなのです。

なぜなら、実際の試験で問題を解く際、
「こうやったら解けそうだ」と解くための方針を思いつき、
実際に手を動かしたら、途中で詰まってしまうということは、
誰もが経験したことがあると思います。
その時、その方針のまま考え続けてもなかなか前に進まない。
それならば、一層のこと、別の視点で考え、
別解を考えた方がうまくいくということがよくあります。

そうなるために、日ごろから別解を考える習慣があると、
いざというときも、普段通りに別解を考えることができます。

問題を解く度に、別解まで考えるのは時間的に難しいかも
しれませんが、解説で別解まで掲載されているときは、
別解までしっかりと理解をし、吸収し、自分でも使える知識
にして頂きたいと思います。

ちなみに、昨年実施された共通テストの試行調査の数学ⅡBの
問題を見ると、数列の漸化式の2つの解き方を考えさせる問題が
出題されています。

今の1年生が受験を迎えるときから共通テストが施行されますが、
特に1年生は日ごろの学習において、別解も意識しておきたい
ところです。

(大網白里校　轟)

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こんにちは、
大網白里校の浅野です。
皆さん、いかがお過ごしでしょうか。

２学期は
全国統一高校生テストや修学旅行など、
イベントが目白押しです。
勉強の方も、計画的にやっていきましょう。

さて、ここ大網では、
学習する雰囲気が夏休み前に比べて醸成されてきています。
「やらないといけない」というスイッチが入り、
ブースではこのような光景を目にすることが増えています。

上級生ほどやはり切り替わっています。
下級生に波及していくように、
大網の校舎を盛り上げていきます。

まずは来月の全国統一高校生テスト、
校舎一丸で頑張りましょう！！

（大網白里校）

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皆さんこんにちは。
大網白里校の事務の長谷部です。

あっという間に9月の半ばですね。
少し前までは『夏が来たー！』と思っていたのに
気付いたらもう終わり…
本当に時間の流れというものは早いですよね。
センター試験までカウントダウンしてみると
残り『123』日。
これを、まだまだあるから大丈夫！と思うのか。
それとも、あとこれしかないのか…と思うのか。
考え方次第で大きく違ってくると思います。
皆さんはどちらでしょうか？
時間はとても大切です！
○○しとけば良かった…など後々後悔しないように
しましょう！

さて、9月に入り、受験生のHRでは
Final Challengeという演習テストが始まりました！

得点はランキング形式で発表されます。
生徒たちの中では競い合う姿も見受けられました。
Final Challengeは11月まで行いますので
間違えたところの復習や見直しをしっかりとし、
英語の力をグングン伸ばしていきましょう！

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(大網白里校事務　長谷部)

何かを修得するためのプロセスは、
それが何であれ、類似性があるように思います。

囲碁を修得するプロセスについて
ある方が、以下のようにおっしゃっていました。

「まずは定石を覚えること。
　しかし、ただ覚えただけでは、
　その定石を使いこなせるようにはならない。

　どの一手を打つのか、正しく意思決定ができるようになるために、
　過去の事例(過去の棋譜)を徹底的に調べることが必要だ。
　そうすることで、感覚的にどの一手を打てば良いのかが
　わかるようになる。」

私はこの話を聞いて、受験勉強と同じなんだなと感じました。

例えば、数学を例にすると、問題を解く際の定石があります。
つまり、「この類の問題はこのような解法で解く」というものです。

ただ、解法を単に暗記したからといって、問題を解けるようにはなりません。
特に、難関大学の入試問題では、様々な定石を組み合わせることによって
ようやく解ける問題が出題されるからです。

数学の問題を解く際には思考力が必要であることは言うまでもありませんが、
難易度の高い問題程、試行力も必要になってきます。
つまり、知っている解法をあれこれ組み合わせて解こうと試みるということなのです。

ただ、闇雲に試行するわけにはいきません。
特に、入試問題には制限時間があるからです。

そこで、沢山の試したいアプローチの中で、
この一手をやってみようという意思決定を行います。
その意思決定の精度をどのように高めていけば良いのか。
それが、過去の事例、つまり過去問では、どのようなアプローチを
行うことで解を得られるのかを徹底的に研究することが大切になっていきます。

9月に入り、特に週末は、志望校の過去問演習講座に取り組む生徒が
多くなってきました。

過去問を解き、解説授業を受けるというプロセスは
まさに、志望校の入試問題を解くための重要な研究活動なのです。
ですから、単に解説を理解するだけでなく、
「なぜこの解き方が有効なのだろうか？」
「どこからこの解き方の発想は生まれるのだろうか？」
など、たくさん思考して頂きたいと思います。

(大網白里校　轟)

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