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記事一覧

焦らなくて大丈夫!

こんにちは。
八千代緑が丘校 事務の牛尾です。

2月も終わりが近づいてきました。
気温も少しずつ上がり、春が近づいてきたなと感じています。

高1~2生の皆さん、
先日の共通テスト本番レベル模試お疲れ様でした。
早速自己採点票を提出してくれた方もいらっしゃいます。

少しずつ伸びを感じている生徒さんもいるようで、
モチベーションに繋げていってほしいなと思います。
ファイル 4794-1.jpg ファイル 4794-2.jpg
中には、「全然できなかった…」という方もいるかもしれません。
でも、落ち込まなくても大丈夫ですよ。
人間、すぐには出来るようになりません。諦めずに何度も挑戦して、
少しずつ出来るようになっていくものです。

振り返りを丁寧にする。解き直しを必ず行う。
出来なかったところを出来るようにするための努力が大切です。

前向きに、これから一緒に頑張っていきましょうね(^^)/
(八千代緑が丘校 牛尾)
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東京大学 物理 2025

こんばんは。
八千代緑が丘校の轟です。

本日は東京大学の入学試験の2日目です。
本日は、理系の受験生は理科と英語、
文系の受験生は社会と英語を受験します。

早速、物理の問題を解いてみたので、
今回のブログでは好評を書かせて頂きたいと思います。

全体的に、問題の分量が減り、難易度も明らかに
易しくなったと思いました。

【総評】
この数年は一般の受験生にとって 75分で全ての設問に答えるのは
難しい分量でしたが、今年は十分な学力があれば、
時間内に全て解答することも可能なくらいの分量だと思います。

しかし、易しくなったとはいえ、どこかで見たことがあるとか、
どこかで解いたような問題ではなく、物理をよく理解しておかないと
解けない設問も含まれており、点数をとるためにはしっかりと物理の学力を
つけておく必要があります。


【特記事項・トピックス】
特に特記して挙げるような内容はありませんでした。

【合格への学習対策】
合格のための学習対策として、なにより肝心なのは、物理の考え方を
身につけて、基本的な問題を正しく解く力を付けること、
それを試験会場でも発揮できるようにすることです。

物理の問題を解く力だけでなく、文章を正確に読む力をつけること、
自分の考えを正しく他人に伝える力をつけることが必要です。

そのためには、物理の基本的な考え方をよく理解するようにすること、
物事を物理的に考えながら問題を解く、丹念に粘り強く計算する、
グラフや図を描いて物理現象に対する理解を深めるようにする、
そういう練習を丁寧に積み重ねていってください。

ここ数年は問題の分量が多く、難易度も高い出題が続きましたが、
今年は人きく傾向が変わりました。

しかし、問題の難易度や分量が変わるのは常であって、出題傾向に
とらわれることなく、学習することが大事です。
どのような出題であっても、基本的な内容の設問をキチンと
解けることが最も大事であることに変わりはありません。

東京大学の問題は、基本的な内容の設問と言っても、設定や設問に
工夫がしてあり、一筋縄では解答できません。
問題を解いていくなかで、基礎事項の理解、注意深く考察する力、
思考力、処理能力など、総合的な学力を測ることができるような問題に
なっています。

ですから、そういう力を日々の学習の中で育てていくように
心がけることが大切です。


【設間ごとの単元・難易度】
(難易度は、難・やや難・標準・やや易・易の5段階でつけました。)

第1問
 単元 :力学
 難易度:やや易

第2問
 単元 :電磁気学
 難易度:標準

第3問
 単元 :熱力学
 難易度:やや易

(八千代緑が丘校 轟)

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東京大学 理系数学 2025

おはようございます。
八千代緑が丘校の轟です。

2/25-26の2日間にかけて、
東京大学の入学試験が行われます。

昨日は、数学と国語の試験が行われましたが、
早速、昨夜、理系の数学の問題を解いてみたので、
今回のブログでは好評を書かせて頂きたいと思います。

難易度に関して、昨年よりも若干難しくなっていると思います。

昨日、東京大学の受験をして校舎に戻ってきた理系のAくんは
「今年は、これまでよりも、数学が難しくなっていました」
と感想を伝えてくれました。

【総評】
昨年よりもおしく感じられると思いますが、どの問題も全くお手上げ
ということはなく、全体的には 昨年並みか、少し難しい難易度
ではないかと思います。

しかし、高いレベルは持され続けており、解くべき問題の取捨選択が
鍵になることは近年の傾向のままだと思います。

特に今年度は、計算力がポイントになる問題と若想や発想がポイント
になる問題に、ある程度明確に分けられる点が特徴的だと感じました。

制限時間内で答案の形にするにはそれなりの困難を感じる問題も多い
ですが、数学が得意であれば高得点も可能であり、
数学の実力差が十分に合否に影響を及ぼすことになると思います。

内容的にも、平面図形や求積、数列、整数、微分積分、複数平面等、
東京大学(理科)らしいセットでした。


【特記事項・トピックス】
4年ぶりに複数平面の問題が出題されました。
(ちなみに以前は頻出分野でした)。

東京大学(理科)頻出の立体図形・空間図形に絡む問題は1題も
出題されませんでした。

数学Aは全範囲が出題範囲に指定されていますが、
「数学と人間の活動」に属する整数問題も出題されました。
今後も、旧課程と変わらず、整数問題は出題され続けるでしょう。

昨年と同様に文科との共通問題・類似問題は1題も出題されませんでした。
(昨年は1998年以来26年ぶりの現象でした。)


【合格への学習対策】
類型化された問題をきちんと解ききり、論理的に記述する学力を養成する
ことは前提として、手を動かしながら問題を深く考え抜くことを通して
その本質をつかむ訓練を積み重ね、思考力・応用力を培うことが重要です。

同時に、解決の見通しを立てられた問題については、確実に結果を導出する
ための計算力や表現力も必要です。

質と量の両面における数学力の研鑽が肝要です。
東進のテキストおよび過去問の徹底した研究が有効な対策となると思います。

ですから、新高校3年生の皆さんは、夏までに東進の授業を復習も含めて
しっかりと取り組み、夏期講習の途中からは、過去問演習講座に取り組む
ことをお薦め致します。


【設間ごとの単元・難易度】
(難易度は、難・やや難・標準・やや易・易の5段階でつけました。)

第1問
 単元 :微分・積分(数学Ⅲ)
 難易度:やや易

第2問
 単元 :極限・微分・積分(数学Ⅲ)
 難易度:やや難

第3問
 単元 :三角関数(数学Ⅱ)
 難易度:標準

第4問
 単元 :整数(数学A)
 難易度:やや難

第5問
 単元 :場合の数・漸化式(数学A・B)
 難易度:やや難

第6問
 単元 :複素数平面(数学C)
 難易度:標準

(八千代緑が丘校 轟)

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【リスニング対策】おすすめ英語リスニング学習法

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

英語のリスニングの学習法について、
今回は『おすすめ英語リスニング学習法』
をテーマに書かせて頂きたいと思います。

では今回は、どんな学習法を取り入れれば
リスニング力が向上するのか、その方法を
具体的に解説していきます。

ここでご紹介する方法はどれもおすすめですが、
すべての方法を学習に取り入れる必要はありません。
いくつか自分に合うと思うもの、やってみたいと感じるものを
取り入れ、無理のない学習計画を作ってみてください。


□1回15分を数セット繰り返す
リスニングは習慣化が大事ですが、
毎日リスニング勉強をするのは難しいと感じる人も
いるでしょう。

しかし、1回15分のリスニング学習を数セット繰り返すなら、
ほぼ毎日でも取り組めるのではないでしょうか。

朝起きて1回、お昼休みに1回、帰宅してからリラックスする前に1回
という風にくめば、合計で45分もリスニング学習ができます。

通勤通学や何かの待ち時間などを使える人は、
その時間も上手に使って、リスニング学習に取り組みましょう。

リスニング音源をスマホに入れたり、リスニング学習用の
アプリを取り入れたりすれば、隙間時間の学習がしやすくなります。

ちなみに1回15分では長すぎる場合は、10分でも大丈夫です。
「リスニング問題に取り組み、わからないところをチェックしておく」
「わからなかったところの意味を確認し、もう一度問題を解く」
「さらにもう一度同じ問題に取り組む」という風にわければ、
1回10分でも勉強ができるでしょう。

使うリスニング音源は、1~2分くらいのものだと、
細切れ学習がしやすいです。


□知らない語彙・表現は書き留めておく
リスニングに取り組んだ時は、知らなかった語彙や表現は
どこかに意味と一緒に書き留めておきましょう。

移動中にリスニング学習に取り組んだ場合、
スマホのメモ機能が便利です。
できれば、例文と一緒に書き留めておけると良いです。

どこかに書き留めておけば、時間が空いた時にチラッと見て、
語彙・表現の勉強も可能です。英語の知識を育てることは、
リスニング力アップにもつながります。


□問題集をひたすら繰り返し解く
色々な勉強法を取り入れるのが難しいと感じる人にお薦めなのが、
とにかく問題集を繰り返し解くことです。
このとき、間違えた部分や聞き取れなかった部分は集中的に
取り組みましょう。

1つの問題集を3周くらいすれば、リスニング力が底上げされるでしょう。

4回以上繰り返すと、その問題集の内容を覚えてしまったのか、
リスニングができるようになったのか判断がつかないため、
同じ問題集を繰り返すのは、3回くらいがお薦めです。
もちろん、もっと繰り返したいと思う場合は、
気が済むまでやってみましょう。


□シャドーイング・リピーティングを取り入れる
シャドーイングとは、音源を聞いて追いかけ再生のように
音源を真似しながら発音する手法です。

リピーティングは、一文ごとなど、短い文章の塊ずつで音を止め、
聞いたままを真似して発音する手法です。

シャドーイングは慣れていないと難しいので、
最初はリピーティングに取り組むと良いでしょう。

どちらを取り入れるにしても、自分の発音を
録音しておくことをお薦めします。

録音したものは、あとからオリジナルの音源と聴き比べ、
発音が合っていないところなどをチェックしてみてください。

シャドーイングもリピーティングも、
音源に耳をしっかり傾けることになるため、
小さな音の変化を聞き取ることができるようになります。

そのため、英語の音が聞き取れず、
リスニングができないということがなくなるのです。

ただし、シャドーイングもリピーティングも、
「意味を理解しながら聞く」という練習が難しい方法です。

そのため、リスニングの勉強法としてシャドーイング、
もしくはリピーティングのみを取り入れるのはよろしくありません。
他の方法と合わせて、音を聞き取る訓練として取り入れてみてください。


□語彙や文法の学習も並行して行う
リスニングとは全く関係ないように感じるかもしれませんが、
リスニング力を向上したいなら、語彙や文法の学習も
一緒に行いましょう。
語彙力・文法力をつけておくことで、
リスニングが格段に簡単になるはずです。

語彙・文法の学習は、問題集を使ったり、
アプリを使ったりするのがお薦めです。

また、リスニング教材でスクリプトがついたものなら、
語彙や文法の説明がついている場合もあります。
こちらをしっかりチェックすることも、
語彙力・文法力の向上に繋がります。

スクリプトを用いたリスニング学習をしている場合、
自然と語彙力や文法力が伸びていくのですが、
別途、語彙力・文法力を鍛える学習を行うことで、
さらにスピーディーにリスニング力を
レベルアップさせることができます。


□【中上級者以上向け】ラジオやポッドキャストを聞く
基本的にリスニングの勉強は、スクリプトがあるもので
行うべきです。

しかし、中上級以上のレベルの人なら、
ラジオやポッドキャストをリスニングの勉強に
取り入れても良いでしょう。

特に、英語学習者向けの番組は、とても丁寧に
説明してくれますから、理解しながら英語を聞く
という訓練にも役立ちます。

また、英語学習者向けの番組は、番組内で使った会話などの
スクリプトを公開していることもあります。
このスクリプトがあれば、聞き取れなかった語彙なども
チェックできます。

スクリプトがない番組でリスニング学習をする際には、
ラジオやポッドキャストを聞き流し学習に用いると良いでしょう。

そのほかに、スクリプトありのリスニング学習を並行して行っていれば、
リスニング力が格段にレベルアップするかもしれません。


□【上級者向け】海外ドラマ・洋画を見る
すでに英語の総合的なレベルが上級レベルなら、
海外ドラマや洋画、そして英語ニュースなども
リスニング学習に取り入れましょう。

上級レベルの人の場合、聞き取れなかった単語のスペルも推察して、
自分で調べることができるはずです。
気になる単語や表現があったら、
インターネットなどを利用して調べてみてください。

海外ドラマや洋画を学習に取り入れるなら、
英語字幕があるものの方がお薦めです。
文章単位で理解できなかった場合は、
上級レベルの人でもスクリプトが合った方が学習が
しやすいでしょう。

さらに、医療系や科学系、法律ものなど、
自分が学びたい分野の英語が使われているドラマや映画を選ぶことで、
その方面の語彙力も強化することができます。

特定の分野の英語を伸ばしたい場合は、
ぜひその分野に関するドラマ・映画を探してみてください。

□英語リスニングは効果的な勉強法で取り組もう!
ただ何も考えずにリスニングをしているだけでは、
英語のリスニング力はなかなかレベルアップしません。

リスニングを強化したいのであれば、リスニング力が
しっかり伸びるような学習法が必要なのです。

大きなポイントとなるのは、
「習慣化」「理解しながら聞く」「正しい文章を確認する」の3点です。
このポイントを意識しつつ、リスニングの勉強を行えば、
徐々にレベルアップしていくのを感じるはずです。

ただし、英語は一朝一夕でレベルアップするものではありません。
数日やってレベルアップできないからといって諦めないことが肝心です。

レベルアップしたかどうかは、最低でも1ヶ月しっかり
リスニング学習に取り組んでから、判断してください。

(八千代緑が丘校 轟)

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【リスニング対策】リスニング力を向上するための6つの必須条件

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

英語のリスニングの学習法について、
今回は『リスニング力を向上するための必須条件』
をテーマに書かせて頂きたいと思います。

効果的なリスニング勉強法をご紹介する前に、
リスニング力を向上させるために必要な条件
についても解説します。

今回のご紹介する学習法は、多くの人にお薦めできる方法ですが、
全ての人に当てはまるわけではないかもしれません。

自分に合う勉強法がないと感じた際、こちらの必須条件を知っていれば、
自分に合っていて効果的なリスニング勉強法を思いつくかもしれません。

英語リスニングの勉強をする際には、ここでご紹介する
6つの条件を意識してみてください。

1. リスニング勉強は日々の習慣にする
英語のリスニング力をアップするのに、
非常に重要な要素となるのが、習慣化です。
英語の音と日本語の音はかなり違います。

そのため、私たち日本人の耳は、日本語をキャッチしやすい
ように出来上がっているため、英語を聞こうとする場合、
英語にも慣れさせる必要があります。

ですから、リスニング勉強は日々の習慣にすることが大事です。
1日短時間でも良いので、リスニングに取り組み、
英語の音に慣れましょう。

習慣化は音に慣れるという以外にも、英語の語順や文順に慣れる、
英語を英語で理解するという面でも効果があります。

週1の頻度だと、なかなか英語に慣れるのが難しいですが、
毎日やれば自然と英語に慣れていきます。

毎日は難しい場合は、1日おきくらいのペースなら大丈夫です。
もしくは、3日やって1日休むというようなペースもお薦めです。


2. 自分のレベルに合ったリスニング教材を使う
リスニング力をあげたいとき、ついつい難しい教材に
チャレンジして、スピーディーにレベルアップしたい
と思うかもしれません。

しかしこれは逆効果で、現在の自分のレベルに合っていない
教材を使っても、リスニング力の向上はあまり期待できません。

ですから、自分のレベルに合ったリスニング教材を使うのは鉄則です。
目安としては、音源を聞いていて、スクリプトなどがなくても
7~8割は理解できるものなら、ストレスフリーでリスニング力を
高めていけるでしょう。

よりチャレンジングな学習をしたい場合も、
5割以上理解できないなら、その教材はあなたに合っていません。
レベル的に無理のない学習をするように心がけましょう。


3. スクリプトが確認できる教材を準備
リスニングはスクリプトなしで理解できなければなりませんが、
勉強中はスクリプトは必須です。

なぜならスクリプトがなければ、聞き間違いや聞き取れなかった
ところをチェックできないからです。

知らない単語、聞き取れないものは、
何度聞いてもわかるようにはなりづらいです。
わからない箇所は正確に把握できるよう、
スクリプトがある教材をリスニング勉強に取り入れてください。

また、聞き取れていると思っている部分も、
何か聞き漏らしているところがあるかもしれませ。
スクリプトがあれば、そうした聞き漏らしにも気づけるため、
より効果的な学習ができます。


4. わからない語彙を放置しない
わからない部分があっても、何度も聞いていれば
リスニング力がつくと思っている人もいるかもしれませんが、
意味がハッキリわからない語彙や表現は、
意味を正確に確認しなければ身につけるのは非常に難しいです。

文脈からなんとなく推察した場合、
意味を間違って覚えてしまうおそれもあります。
日本語でも、よく聞く言葉の意味を間違って覚えていた……
なんて経験はないでしょうか?

これを防ぐためには、わからない語彙が出てきたら、
放置せずにその都度意味を調べることが大事です。
リスニング力アップのためには、語彙力も必要だ
ということを忘れないでください。


5. 音源に耳を傾け理解しようとすること
リスニングの勉強をする際には、音源にしっかり耳を傾け、
意味を理解しようとしてください。

わからない単語がある場合は、
すべてを理解できなくても大丈夫です。
もしも概要が理解できていたなら、
「理解しようとして聞く」という作業はできています。

聞き流し学習が良くないのは、この「理解しようとして聞く」
という作業を怠ってしまうためです。

もしも、何かの作業中やエクササイズ中などに
聞き流し学習を取り入れたいなら、
音源を聴きながら理解しようとしてください。

ただ、理解しようと思って集中して聞くと、
そのときやっていることに集中できないかもしれないので、
聞き流しをするなら単純作業中がおすすめです。


6. 日本語に訳さず英語のままで理解する
上記の「理解しようとして聞く」をしていると、
ついつい日本語訳をしようとしてしまう人もいるでしょう。

しかしリスニングで日本語に訳していると、
音源の速さについていけずに意味がわからなくなってしまいます。

ですから、リスニング学習をする際には、
日本語に訳さないことが必須条件です。
英語のままで理解できるように意識してみましょう。

英語のままで理解するためにも、リスニング音源は
7~8割くらい聞き取れるものがお薦めなのです。

意味がわからない箇所が多いと、英語のままで理解する練習ができませんし、
なんとか理解しようと日本語訳をしてしまうでしょう。

ただし、スクリプトで分からなかった箇所や単語の意味を調べる際に、
日本語を挟むのはOKです。

スクリプトを見ても意味が理解できない場合は、
まず日本語訳を見て内容を理解すれば、英語も理解しやすくなるでしょう。

(八千代緑が丘校 轟)

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【リスニング対策】英語リスニングにおける間違った学習法

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

生徒から、英語のリスニングの学習
の取り組み方について、ご相談頂きました。

そこで、英語のリスニングの学習法について、
何回かに分けてブログを書かせて頂きたいと思います。

今回は『英語リスニングにおける間違った勉強法』
をテーマに書かせて頂きたいと思います。

勉強をしているにもかかわらず、
リスニング力に伸び悩んでいる人は、
勉強法自体が間違っているのかもしれません。

リスニング力がアップすると考えられている勉強法も、
実は個人個人のレベルや状況によっては、
合わない場合もあります。

そこでまずは、英語のリスニング勉強法について、
よくある間違った方法をご紹介します。

なぜその方法だとリスニング力が伸び悩むのかも
一緒に解説するので、これまで間違った方法を取り入れていた方は
勉強法を改善してみましょう。


□英語の聞き流しをする
英語の聞き流しは、リスニング力向上に良いとされています。
聞き流し勉強法のようなものもありますし、
聞き流しで大量の英語音源を聞くことになるので、
リスニング力がアップしそうですよね。

確かにたくさん英語の聞き流しをすれば、
英語の音に慣れることができます。

しかし、それだけでは、単に英語を音として
とらえているだけです。
意味を理解しようとはしていないため、
まるでBGMのように英語を聞くクセがついてしまうのです。

聞き流しも勉強法の1つとして取り入れる分には
効果が発揮されることもあります。

たとえば、他のリスニング勉強法の補助として、
エクササイズをしながら聞き流しをする形なら、
より耳を英語に慣れさせるのに効果的だと言えます。

しかし聞き流ししかしていない場合は、
音楽を聞いているのと同じこと。

リスニングで大切なのは、
聞いている音源が何を言っているのかを理解すること、
そして何がどう発音されているかを知識として蓄えること
なのです。


□海外ドラマや洋画で勉強する
海外ドラマや洋画をオリジナルの英語音声と英語字幕で見ることを、
リスニングの勉強として取り入れている人もいるでしょう。
確かに海外ドラマや洋画は、リスニング勉強として
効果的な方法のひとつです。

しかし、海外ドラマや洋画がリスニング力アップに効果を発揮するのは、
すでにリスニングを含めた英語が上級レベルの人で、
よりネイティブに近い英語力を身につけようとしている場合です。

海外ドラマや洋画は、本当に自然な英語が使われていますし、
歴史や文化的背景や、専門用語がある程度わからなければ
理解しづらいものもあります。

上級レベルの人だと、その辺りの背景を海外ドラマや
洋画を通して学ぶことができるでしょう。

しかし、まだ英語が中級レベル以下の人だと、
海外ドラマや洋画を理解しようとするのは、
ちょっとハードルが高すぎます。

理解しづらいことも多く、かえってストレスに
なってしまうかもしれません。


□耳だけに頼った練習をする
リスニング力をアップするためには、
その音源が何を言っているのか正しく把握する必要があります。
そのため、耳だけに頼ったリスニングの練習は、
効果的とは言えません。

なぜなら、聞き間違いをしていても気づかないからです。
また、知らない単語のスペルも正しく把握できませんよね。

リスニングの勉強をするなら、耳だけではなく、
文字からの情報も取り入れることが大事です。

特にリスニングをしていると、
前置詞や冠詞がハッキリ聞き取れないことが多いですが、
文字があれば、そのあたりもなあなあにすることなく、
しっかり学習することが可能です。


□全く理解できていないのに同じ教材を使い続ける
リスニングの勉強をする際には、聞いていて
全く理解できない教材は使うべきではありません。
全く理解できないものは、何度聞いても理解することが
難しいからです。

全く理解できないということは、音源の読み上げスピードが
自分にとって速すぎるか、使われている語彙が難しすぎるか、
もしくはその両方だと考えられます。
つまり、レベルが合っていないのです。

繰り返し聞いてみても、さっぱり何を言っているか
わからないほど難しい教材は、一度使うのをやめて
他のもっと簡単な教材を取り入れてみましょう。


□週末だけ・週1回だけリスニングに取り組む
英語リスニングの勉強を、週末だけやったり、
週1回だけ取り組んだりという人もいるかもしれませんね。

しかし、その頻度だと、たとえ素晴らしい勉強法を
取り入れていたとしても、なかなかリスニング力が
レベルアップしないかもしれません。

これはなぜかというと、週1回英語を聞くだけでは、
耳を英語に慣れさせることは難しいからです。

さらにリーディングなどの他の勉強も週1しかしない場合、
英語の語順や文順に慣れるのも難しいですし、
語彙や文法も記憶が定着しづらいです。

週1回程度の頻度で猛勉強をしていて、
英語力に伸び悩みを感じている人は、
頻度がその原因となっているかもしれません。

週1回がっつり勉強するのではなく、細切れでも良いので、
英語を毎日の習慣にすることをおすすめします。

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次に繋げることが大事

こんにちは。
八千代緑が丘校 事務の牛尾です。

国公立大前期入試まであと3日となりました。
まだまだ出来ることはあると思いますので、
諦めず、最後まで頑張っていきましょう!応援しています。
ファイル 4782-1.jpg ファイル 4782-2.jpg
新高2~3年生の皆さんは、明日、
「第1回共通テスト本番レベル模試」がありますね。
模試となると、緊張してしまう方も多いと思います。

あまり気負わず…といっても難しいとは思いますが、
「今はどれくらいの力があるのか試してみよう!」という気持ちで
受けてみて下さいね。大切なのは、模試のあとの振り返りです。
次に繋げることを大切に、頑張っていきましょうね(*^▽^*)

(八千代緑が丘校 牛尾)
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主要私立大学の志願状況 [後編]

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

今回のブログでは
主要私立大学の志願状況(2月14日現在)
についてお伝え致します。

【明治大学】
明治大学は、共通テスト後期日程を除く一般選抜の志願者数は確定しました。
その総志願者数は114,821人(前年度比105.7%)となり増加傾向が続いています。

学部別でみると、情報コミュニケーション学部(同91.9%)、文学部(同94.0%)
を除く学部で増加しています。

特に、今年度共通テスト併用型を導入した国際日本学部(同131.0%)は
大きく志願者数を伸ばし、他に総合数理学部(同114.2%)、政治経済学部(同111.6%)は
10%を超える伸び率となりました。

近年の推移をみると、政治経済学部と農学部が4年連続、商学部が3年連続、
理工学部が2年連続増加しています。
2年連続で減少した学部はありません。


【青山学院大学】
青山学院大学は、総志願者数は50,672人(確定値)で、前年度比107.6%と
2年連続の増加となりました。

方式別では、全学部日程(前年度比110.6%)、個別学部日程(同109.5%)が
大きく志願者数を伸ばし、前年度大幅増となった共通テスト利用(同100.8%)は
前年並みでした。

学部別では、国際政治経済学部(同136.7%)、法学部(同120.4%)、
コミュニティ人間科学部(同118.3%)、理工学部(同113.3%)、
経済学部(同110.9%)の5学部で大幅増加となりました。

一方、前年度大幅増となった地球社会共生学部(同81.0%)、
社会情報学部(同88.4%)が反動により大幅減となりました。


【立教大学】
立教大学の総志願者数(確定値)は62,829人で、前年度比111.2%と大幅に
増加し、近年の減少傾向に歯止めがかかりました。

学部別でみると、スポーツウエルネス学部(前年度比154.1%)、法学部(同132.0%)、
異文化コミュニケーション学部(同127.8%)、経営学部(同122.2%)、
理学部(同113.8%)、観光学部(同111.7%)の6学部が大幅増加となりました。

特に、2023年度に半減近く減少した法学部が、前年度に続いて大幅に増加し、
回復傾向にあるほか、2023年度開設のスポーツウエルネス学部が初の2,000人を突破し、
3,000人近くの志願者を集めました。

一方で、コミュニティ福祉学部(同98.0%)のみが前年度に続き減少傾向となりましたが、
その他の学部は順調に伸ばしました。


【中央大学】
中央大学では、共通テスト単独方式(後期選考)の志願者数が確定していない
ため集計から除外しています。

総志願者数は71,957人で前年度比110.6%と大幅増加となりました。

学部ごとにここ3年の推移をみると、法学部は3年連続、国際経営学部、
国際情報学部が2年連続の増加しています。

2年連続で減少した学部はありません。

前年度比較では、国際情報学部(前年度比136.7%)、経済学部(同118.6%)、
理工学部(同114.4%)、文学部(同110.1%)、国際経営学部(同110.0%)の
5学部で大幅増となりました。

唯一減少となった総合政策学部(同98.4%)は微減でした。

国際経営学部は、今年度から「学部共通選抜(統一入試)」の実施を行いませんでしたが、
順調に志願を集めました。


【法政大学】
法政大の総志願者数は105,107人(前年度比102.9%)となっています。

法学部(前年度比118.1%)が前年度に続き10%以上増加し、
現代福祉学部(同116.6%)は前年度増加に続いて今年は大幅増、
また、デザイン工学部(同113.9%)は前年度減少の反動による大幅増となりました。

一方で、グローバル教養学部(同57.1%)、人間環境学部(同76.9%)、
国際文化学部(同81.2%)、スポーツ健康学部(同87.2%)は、
前年度の大幅増の反動から大幅減となりました。

(八千代緑が丘校 轟)

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入試が終わったら…

こんにちは。
八千代緑が丘校 事務の牛尾です。

国公立大前期入試まであと4日。

受験生に、「受験が終わったらどんなことしたい?」
と聞いてみました。
「まずは思いっきり寝て、溜まったドラマを観たいです!」
「ディズニーシーの新エリアに行きたいです!」
ウキウキした様子で、お話してくれました。
ファイル 4779-1.jpg ファイル 4779-2.jpg
色んな楽しみを沢山我慢して、頑張ってきた皆さん。
その楽しみのために、あともうひと踏ん張り、駆け抜けましょう。
ゴールはすぐそこまで来ています。

最後まで諦めず、自分を信じて頑張りましょう!
最後の最後まで、応援しています(*^▽^*)
(八千代緑が丘校 牛尾)
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主要私立大学の志願状況 [前編]

こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。

今回のブログでは
主要私立大学の志願状況(2月14日現在)
についてお伝え致します。

【早稲田大学】
早稲田大の2025年度の総志願者数(確定値)は、95,938人となりました。
前年度比で107.3%となり、近年続く減少傾向から増加に転じました。

方式別でみると、共通テスト(単独)が3年連続で増加(前年度比144.3%)となり、
その他の方式でも前年度比で増加となりました。

学部別にここ3年の推移をみると、創造理工学部が3年連続、
商学部、文学部、先進理工学部、スポーツ科学部が2年連続増加している一方で、
基幹理工学部、人間科学部は2年連続の減少傾向となりました。

前年度比較では、政治経済学部(同143.1%)、スポーツ科学部(同141.3%)、
法学部(同117.4%)、文学部(同117.0%)、文化構想学部(同114.7%)と
大幅増となった一方で、人間科学部(同76.2%)と社会科学部(同85.5%)は
減少幅が大きくなっています。


【慶應義塾大学】
慶應義塾大学では共通テストは利用しておらず、大学独自の個別試験のみです。
総志願者数(確定値)は40,132人であり、前年度比106.7%となりました。

学部ごとにここ3年の推移をみると、文学部、経済学部、商学部、理工学部が
2年連続増加している一方で、薬学部は2年連続の減少傾向となりました。

前年度比較では、文学部(前年度比111.7%)、総合政策学部(同111.3%)、
商学部(同109.8%)、経済学部(同109.6%)で大幅増となりましたが、
医療系分野の医学部(同95.1%)、薬学部(同92.5%)は共に減少しました。


【上智大学】
上智大学は、総志願者数(確定値:一般選抜を行っていない国際教養学部を除く)
は29,096人(前年度比98.4%)となり、2年増加傾向が続いていましたが、
微減となりました。

その要因は、2年前から共通テスト利用方式において、
従来の4教科型に加えて3教科型を導入したことにより増加に転じていましたが、
今年度は前年度比78.7%となり大幅に減少したことが挙げられます。

学部別でみると、神学部(同71.3%)、外国語学部(同83.7%)、
総合グローバル学部(同87.1%)は大幅減となりました。

ここ3年の推移をみると、唯一、文学部が2年連続増加しています。


【東京理科大学】
東京理科大学は理学部第二部のみ志願者数が確定していません。
公表されている速報値(2月14日現在)での総志願者数は56,469人で、
前年度比108.1%と増加しています。

方式別でみると、A方式の志願者数は前年度比112.7%と大幅な増加と
なったほか、ここ数年大幅増加が続いているグローバル方式も前年度比106.4%
と勢いが続いています。

学部別でみると、2年連続の減少となっていた経営学部(前年度比130.4%)は
大幅に回復し、増加が続いている薬学部(同122.2%)は今年度はさらに
大幅増となりました。

他の学部でも理学部第二部を除いて前年度を上回っています。

(八千代緑が丘校 轟)

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