こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。
現在、受験生たちは志望校の過去問を
日々解いているところだと思います。
これまで、授業や参考書で根本的なことや
問題の解き方も学んできたのに、
いざ、過去問を解こうとすると自力ではとけない
ということはありませんか？
また、赤本や問題集の解説を読んでも、
イマイチ、よく理解できないということは
ないでしょうか？
過去問の解説では、問題設定に対して
起きている現象についての解説はあまり掲載
されていないため、正解に至る式だけ見ても
イマイチ、ピンと来ないということが
多いのではないでしょうか？
赤本や問題集では、紙面の都合上、
現象の解説まで丁寧には書き切れない
のだと思います。
ただ、理科において大切なことは
現象を理解することです。
問題演習を通して、改めて
理科の法則に則って現象を解析すること
が大切なのです。
この大切な現象の理解の助けとなる解説が
赤本や問題集では掲載が乏しいことが
学習者にとって辛いところではないでしょうか？
そこで有益な学習ツールが、
問題演習の授業。
例えば、東進では
広く一般的な難関大対策の問題演習の授業や、
東大対策を始め、〇〇大対策の問題演習の
授業があります。
これらの授業では、どのような現象が起きていて、
だから、理科の法則に則って考えると、
〇〇の式が立てられ、そこから解答が導きだされる
といったように、丁寧に解説をしてくれます。
この点で、(東進に限らず)予備校の授業をとる
価値があると思います。
ですから、過去問を解き始めて、なんだか解説を読んでも
十分に理解できないという方は、丁寧な解説授業を
受けてみてることをお薦めします。
（八千代緑が丘校 轟）
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