生徒自身の「わかった」「できた」を追求しています！
中途 2010年入社
中学受験部教務 K.T.
塾業界を志した理由を教えてください。
学生時代から家庭教師や塾でアルバイトをしていて、教えることは自分の好きなことだと自覚していました。アルバイトの中で受験生にかかわらせてもらい、子どもたちの人生に関っていることを実感し、この仕事の偉大さや責任の重さを知りました。教える立場ですが、子どもたちから学ぶことが多く、全く同じ子どもはいないので、絶対的な答えはありません。でも、それが面白くて教育の道に進みました。
転職を決断したきっかけを教えてください。
前職も塾で働いていましたが、勉強を教えることよりもノルマを達成するということに追われるような日々になっていました。本当に自分がやりたいのはこういうことなのかと自問自答しながら、やっぱり生徒に教えたいという思いが強くなり転職を決断しました。
他塾と誉田進学塾の違いがあれば教えてください。
誉田進学塾の教育理念は素晴らしいです。強制やスパルタで成績を上げるのではなく、生徒自身が「わかった」「できた」をどう生み出すかを追究しています。私自身、この考え方にすごく共感します。
中学受験部教室長の業務内容を教えてください。
中学受験は子どもだけでなく親との併走が重要と言われます。これまで保護者の方から「子どもとバトルになって勉強に手がつかない」という相談は何度もありました。学習面、精神面でのサポートを生徒、保護者の方ともに行います。もちろん、日々の授業が生徒たちと向き合える一番の楽しみです。
やりがいやエピソードがあれば教えてください。
やはり、合格の知らせを聞いたときは何よりもうれしいです。そして、その受験を通して生徒たちが成長した姿を見ることが毎年の目標であり、この仕事を続けるやりがいです。どんなに疲れていても、合格の連絡があったときは一瞬で疲れがふっとびます。
