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【高校2年生向け】世界史の学習方法 Part2

こんばんは。
八千代緑が丘校の轟です。

前回は『内容を理解する』ための学習法について
書かせて頂きましたが、本日は次のステップである
『覚える』ための学習法について書かせて頂きたいと思います。
つまり、アウトプットのやり方についてです。

前提としては、講義系の参考書で内容を把握したうで、
東進の授業を受け、しっかりと理解をし、
受講後にどこを覚えるべきかを把握します。

その後の学習工程について書かせて頂きたいと思います。

ファイル 4161-1.jpg

まず、真っ先に取り組んで頂きたいことは、
前回のブログでも書かせて頂いたように
授業の復習です。
テキストとノートを30回、見直してください!

そして、その次に必ず取り組んで頂きたことが
問題演習です。

どんなに授業とその復習で理解をしても、
入試では、答案用紙に正解を書けないと
合格できません。

答案用紙に正解を書けるようになるために
必要なことが、問題演習です。

問題演習におけるポイントは
毎回完璧にしていくことです。

ファイル 4161-2.jpg

中にはこのように思う受験生もいらっしゃると思います。
「いや、僕は世界史を2周するんで
 1周目は軽くていいと思うんですよ。
 2周目にちゃんとやるんで…。」

いざ、そのノリで学習を進めたいった結果、
夏休みの時点で
「やべッ、全然覚えてない…。
 夏休みに最初からやり直さなきゃ…。」
という何とも悲しい末路を迎えてしまう受験生…。
こうはなりたくないですよね。

世界史は数学と異なり、
他の分野とのつながりはないですよね。
(もちろん、ストーリーのつながりはありますが。)

例えば、『近代ヨーロッパの成立』の箇所を学ぶことによって、
そのことが以前学んだ『古代オリエント』の知識も増える
ということはないわけです。

ですから、『古代オリエント』を学習したら、
そのタイミングで『古代オリエント』を完璧に仕上げないと、
次のチャンスは2周目です。
ただ、1周目の学びがいい加減ですと、2周目に取り組む際に
何も頭に残っておらず、結局、1周目の学習が無意味に
なってしまいます…。

だから、毎回毎回の授業で学んだ内容を
完璧にすることが大切なのです。

ファイル 4161-3.jpg

そこで準備して頂きたい教材が2点あります。
それは『一問一答』と『分野別問題集』です。

今回は一問一答についてお話します。

一問一答は、授業で学んだ知識を覚えて
定着させるに使用します。


一問一答を活用する主なメリットは以下の3つです。
① 授業で学んだ知識が、実際の入試問題で
  どのように出題されているのかを確認。
② 授業では網羅しきれなかった知識の補充。
  (授業時間は限られているため、授業時間内部
  全ての知識を盛り込めていなかったりします。)
③ 総復習 (分野別あるいは全時代を一気に総復習したり)


1問1答は様々な出版社から出版されていますが、
王道と言えば、山川出版の一問一答です。

山川 一問一答 世界史
ファイル 4161-4.png
著者 :光森 佐和子、増元 良英
出版社:山川出版社

シンプルが故に味気ないと感じる受験生もいらっしゃると
思いますが、他の一問一答と比較して、
必要最低限に収まっており、分量が多すぎず、
使いやすいと思います。

一方、東進の一問一答はレイアウト的に見やすく、
かつ、山川出版のものに比べて、
難易度の高い知識まで抑えており、
その分、掲載されている分量が多くなっています。

世界史 一問一答【完全版】4th edition
ファイル 4161-5.png
著者 :加藤 和樹
出版社:東進ブックス

どんなに一問一答に取り組んでも完成には至りません。
最終的には、以下に受験校の過去問に沢山取り組むかが
重要になります。

ですから、先に挙げた総復習という観点では
分量が多すぎると総復習に時間がかかりすぎてしまいますので、
その点で言えば、山川出版の一問一答に利点があると思います。

ただし、東進の一問一答では、難易度の高いところまで
カバーしている分、早慶上智のような最難関私立大学を
目指す受験生にとって、『授業では網羅しきれなかった知識の補充』
という点では良いと思います。

ですから、結論としては、早慶上智志望の受験生は
好みで、山川出版 or 東進を選んで頂ければ良いと思いますが、
MARCHが最大志望の受験生は山川出版の一問一答の方を
お薦めします。


今回は『覚える』ための学習法として、授業後に活用する
一問一答についてお話させて頂きました。

では次回、『覚える』ための学習法の続きとして
分野別問題集の活用についてお話したいと思います。

(八千代緑が丘校 轟)

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