こんにちは。
八千代緑が丘校の轟です。
全国統一高校生テストまであと２日と迫ってきました。
模擬試験に向けて、共通テストの過去問や実践問題に
取り組んでいる受験生も多いと思います。
しかし、何セットか解いているけど、点数が上がっていく
兆しが見えないと困っている方もいらっしゃるかと思います。
そこで、今回は英語(リーディング)の点数が伸び悩む理由と対策
について書いていきたいと思います。
まず、50点に達していないという方は、
英単語・英熟語・英文法・構文の理解が
まだ十分でないことが要因だと考えられます。
それによって、英文を読むこと自体に苦労しており、
時間をかけても正確に読めないという状況ではないでしょうか。
共通テストの形式や制限時間とは別のところで
つっかえてしまっているため、まずは英検準２級～英検２級レベル
の英文をスラスラと短時間で読めるような状態を作ることを
直近の目標として学習を進めていきましょう。
そのために、単語/熟語/文法の知識を固めると共に、
一文の構造を捉えながら精読するスキルは身に付けておきましょう。
それから、精読はできているのに点数がとれないという方は
英文を読むスピードが遅いということが要因として考えられます。
例えば、英文にＳとかＶとか書き込んでしまうとか、
スラッシュリーティングのスラッシュを毎回入れるとか、
１単語ずつ読んでいるなどしていては、時間が全然足りません。
このことを改善するためには、音読を習慣化して、前から後ろに
読んで理解できるようにすることや、何単語かの塊毎に読めるように
トレーニングしていくと良いでしょう。
塊で読めるようにするとは、例えば、現時点で１文を
１、２、３、４、５と５つの塊に区切って読んでいる人は
１，２，３と３つの塊に区切って読めるようにするなど、
見幅を広げられるようにトレーニングすると良いです。
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続いては、速読ができるようになってきているにも関わらず
点数が伸び悩んでいる人は、情報処理能力でひっかかっていると
考えられます。
英文を読み進められているのだけれど、
設問に答える段階になると、「あれっ、解けない」
という事態に陥ってしまう方はこれに当てはまります。
その対策としては、目的意識を持って本文を読むように
することです。
情報処理を細分化していくと、一つは設問の答えを
本文から見つけることができないこと。
見つけられないから、本文を何度も繰り返し読んでしまう。
そこで時間がかかってしまう。
そんな状況の場合は、これは慣れが必要ですので、
答えにつながる情報を見つける練習に取り組んでいきましょう。
ここで注意すべきことは、使用する教材は過去問や実践問題を活用する
ということ。
共通テストの問題は、スキャニングが活きる問題が多いため、
共通テストの問題を通して目の付けどころを学ぶことが大事です。
では最後に、大問毎に解いたら解けるけれど、
全て通しで解いたら、十分に点数がとれないという人は
全ての大問を通しで解く練習が必要です。
実際の試験では、限られた時間の中で解く必要があり、
また、各々の問題を解いていく中でエネルギーを消耗していくため
疲れた状態で情報処理を行うと、より一層、答えを本文から
見つけ出せなくなってしまいます。
ですから、どの大問から解いていけば、制限時間内に
点数を最大化できるのかを把握しておきましょう。
問題を解く順番を工夫するということであれば、
明日１日使って十分対策ができると思います。
では、全国統一高校生テストを受けられる方は、
ぜひ、前日の明日、できる範囲で対策を行い、
模擬試験に臨んでいきましょう。
(八千代緑が丘校 轟)
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