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年度初めの課題??

こんにちは教務の三橋です。

毎年この時期の課題(悩み)があるのです。
それは何かというと生徒の名前を覚えることです。
異動がなければ、新入生を覚えるだけで済みますが、異動があると初めての生徒が大勢います。
私自身は昨年、ismユーカリが丘に勤務する機会が多く、ユーカリが丘の生徒はほぼ覚えたのですが、今年度は鎌取教室、土気教室、ism本納ということで初めての生徒ばかりでした。

若いころは意識しなくても覚えられたのですが、今は・・・(年のせい?もありますが、マスクの着用も覚える妨げの原因です・・)
先日、他のスタッフが行っている授業の教室に入って、生徒の名前を覚えることをしていました。30人くらいいたのですが、1時間くらいで全員覚えました。ただその覚え方は、座席の配置と結び付けて覚えただけなので、一人一人と対面したときに「??」となってしまいます(実際今日の授業では座席表を見ての指名でした)。

ファイル 5010-1.jpg

勉強でものを覚えるとき、単に暗記しただけでは、時間が経つと忘れてしまいます。なぜそうなるのかの仕組みや原理、その用語の語源などきちんと理解したものでなければ定着しません。
生徒の名前を覚えるのも同じで、生徒の成績を理解したり、生徒と会話をしたりして一人一人の個性を理解しなければ全く意味がないのですね。

部活や趣味なども含めて生徒といろいろ会話をして1日でも早く全員の名前を覚えるよう頑張ります!
(ところで生徒は私の名前を憶えてくれているのだろうか?)

教務 三橋

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http://www.jasmec.co.jp/kyoshitsuguide/t.htm

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