今日の小5の算数の計算テストは、とっても難しい回。
計算が複雑とかそういうことではなく、いかに工夫して簡単にできるかが勝負の問題です
たとえば
3.14 × 5.6 － 3.14 × 2.4 ＋ 3.14 × 1.8
左からそのまま計算すると・・・まあ面倒くさいです。嫌です。ミスしそうです。
忠実に、丁寧にやる力も大事ですが、算数や数学ができるようになるには、そこを超えて「いかに楽してできるか」というところに焦点をあてることも大事。
この場合だと、(5.6 － 2.4 ＋ 1.8) × 3.14 と、3.14倍を最後にまとめてやるというのがポイント
塾だと、ただ計算するのではなくて、こうやって計算の工夫のやり方や、どうやったらミスしないかという頭の使い方。こういうところを鍛えていっています
小学生に限らず、普段から「どうやったら楽できるかな？どうやったらミスしないようにできるかな？」という視点で、計算してみると、レベルアップできますよ
佐藤
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