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修学旅行シーズン到来!

10月に入り、高校によっては修学旅行シーズンに入ってきました。
高校生にとって一大イベントであり、この期間だけは勉強のことは忘れて
思い出作りに専念してほしいと思います。

ただ勉強と同様に、イベントにも準備が大切です。
持ち物チェックリストとして 必要なものをリストアップし、
忘れ物がないようにするとよいと思います。
特に、勉強道具、服装、充実した宿泊用具など。

また、行き先の観光名所や文化について調べて、
旅行をもっと楽しめるように心構えをすることも覚えておいてください。

友達との思い出を作ることも大事です。
リラックスして新しい経験を楽しんでください。

グループ行動をする際は、お互いの意見を尊重し、
協力して楽しい旅行を心がけてもいいかもしれません。
コミュニケーションが大切です

旅行が終わったら、写真や日記をつけて思い出を振り返るのも一考です。
特に成長や学びを意識して記録することは次につながります。
旅行の感想を友達とシェアし合い、
さらに仲を深めるきっかけにしてもいいと思います。

旅行明け校舎にきたら、旅の思い出をぜひ話してもらえたらと思います。
(土気駅北口校 島)
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質を高めようPART2

こんにちは。土気駅北口校の吉澤です。

本日、土気は大雨でした。気温も下がっているので風邪をひかないようにしましょう。

前回9月20日の私のブログで勉強の質について書かせていただきました。
ちょっとわかりづらかったので内容を補足したいと思います。

改めて内容を振り返ると次につながる、入試で活かせるような勉強が質の高い勉強という話をしました。
年号の暗記を例に出したので、その点を補足します。

突然ですが私は5月24日生まれです。
そのため、1524年にドイツ農民戦争が起きるという年号だけはすぐ覚えられました。
ただこれだけ覚えてもあまり意味はないですよね。
よくて定期試験で一つ丸がもらえる程度で大学入試では役に立たないです。

ドイツ農民戦争はなぜ起こったのか?ここをしっかり理解しないといけないです。
発端はルターの宗教改革にあります。農民戦争は宗教改革を支援する戦争なんですね。
じゃあ、なんで宗教改革は起きたのか?
ざっくりと説明すると教会がサンピエトロ大聖堂の建築費用を集めるためにお金を払えば赦されるという免罪符を発行し、それにルターが怒って、教会の腐敗に対して宗教改革という流れです。

その先の話では、宗教改革が起こったことで、もうキリスト教をヨーロッパで布教させるのは難しいと思い、宣教師たちは世界に視野を広げていきます。

そして日本にザビエルが来るというつながりがあります。
ザビエルが来るのは年号で言うと1549年です。「以後よく来る、キリスト教伝来」なんてこれも良くゴロで覚えている人はいますね。

ただなんとなく覚えていた1524年の農民戦争と語呂合わせで覚えている1549年キリスト教伝来だけでは何のつながりもなく、活かせる知識ではありません。
その前後の知識を蓄えることで宗教改革からのキリスト教の布教方針の変更が分かってきます。

これが分かっていれば年号は覚えてなくても宗教改革とキリスト教の日本伝来が近い時期ということが分かります。世界史の学習は横のつながりが大事。大学入試でも大いに役に立つ知識になりました。勉強の質は高くなったのではないでしょうか。

普段から意識して勉強することで残りの時間を有効活用できるようになります。先を見据えた勉強をしましょう。

(土気駅北口校 吉澤)
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質を高めよう!

こんにちは。土気駅北口校の吉澤です。

9月も半分を過ぎ、日が短くなってきたなと感じます。
これからどんどん寒くもなってくるでしょう。季節の変わり目は体調管理も気を付けたいですね。

高3生は夏休みで思いっきり勉強した分、9月からは高校もあり勉強にかける時間が少なくなっているかと思います。
限られた時間の中で、何をするか。勉強の質を高める必要があります。

勉強の質が高いというのはどういうことなのでしょうか。
答えのあるものではないですが、殊に大学受験では合格のための勉強ができていれば質が高いといえると私は思います。

例えば、時間をかけて日本史の年号を暗記したとしても大学の入試問題は解けません。
これは効率の悪い、質が低い勉強だと言われても納得できると思います。
前後の流れや、他地域の同時期におきた出来事を理解する必要があります。
そういうことも理解したうえで年号も覚えていれば時系列を考えるときに役に立ちます。
年号を覚えることが無駄というわけではなく、うまく活かせるかがポイントになります。

要は取り組んだ勉強、覚えた知識が入試に活かせるものになっているか。これが質につながってくると思います。

その前提で考えると何が入試に活きる内容なのかを知っておく必要があります。
それを知るために大学入試の過去問に取り組みましょう。
今はどれだけ解けたというより、どういう問題が出るのかを知るために解いてみてください。
だんだんとやるべきことが明確になってくると思います。

入試が近づくと焦る気持ちも出てくると思いますが、大学受験に対して熱い想いがあるからこそ焦りは出てくるものです。
その焦りは過去問にぶつけ、冷静になってやるべきことを分析していきましょう。

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(校舎で行っている過去問演習講座の答案。提出したものは添削されて返ってきます。)


(土気駅北口校 吉澤)
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明日は難関大学受験生program開催!

こんにちは。土気駅北口校の島です。

明日9/14(土)は「難関大学受験研究会受験生program」が開催されます。

受験生の保護者の方対象に、
大学受験に向けての具体的な併願作戦や、
志望校対策のやり方、方法について詳しくお話します。
特に、これから受験シーズンが本格化する中で、
効率的なスケジュール管理や
科目間のバランスなど学習方法もお伝えする予定です。

併願校の選定は受験成功の鍵を握る重要なステップです。
志望校以外の選び方に悩む受験生は多いですが、
どのようにリスクを分散しながら、
自分に最も有利な受験プランを立てるかを詳しく解説します。
これを理解できれば、万全の準備で入試に
臨むことができるようになります。

志望校対策について、
過去問の傾向分析や、合格者の学習法についても
掘り下げてお話します。難関大学にはそれぞれ異なる
出題傾向や対策が必要であり、
的確な対策を立てることが合否を左右します。
過去のデータや最新の受験情報をもとに、
どの分野に注力すべきか、
何を優先的に学習すべきかが
具体的に理解できる内容になっています。

多くの皆様のご参加をお待ちしています。

(土気駅北口校 島)
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夏休みはどうでしたか?

こんにちは。土気駅北口校の吉澤です。

夏休みも終わり、いよいよ9月です。
毎年、ここから入試まではあっという間に月日が過ぎていきます。
受験生は残り日数も気にしながらも、堅実に勉強を積み上げていきましょう。
夏休みをしっかり勉強した皆さんなら大丈夫。
自分を信じて合格を目指しましょう。

さて、高1生にとっては初めての夏休みが終わりました。
本日高1生が集まるホームルームがあったので、皆さんに夏休みの感想を聞いてみました。

「去年の分も思いっきり遊びました」
「○○に行ってきました」

そんな楽しい思い出を話してくれる生徒もいれば

「夏は部活動の思い出しかありません」
「夏休みの宿題が中学生よりも多くて終わったのがギリギリだった」

大変だった感想もあがってきました。

高校1年生にとっては何もかも初めてで新鮮だったと思います。
部活動や宿題が重なり思い描いていた夏休みを過ごせなった生徒もいました。
今年を糧に来年は計画性を持って学習に取り組めるようにしましょう。
まずは学校も始まったので、改めて学習習慣を確立できるように頑張っていきましょうね。

ファイル 4090-1.jpg
(ホームルーム前に写真を撮らせてもらいました。ちょっと緊張している?)

ファイル 4090-2.jpg
(ホームルームの時間に間に合わなかった生徒も個別で行います。)

(土気駅北口校 吉澤)
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東大本番レベル模試

本日は、東大本番レベル模試が行われました。
この模試は、実際の東大の二次試験形式に基づいており、
受験生にとってはまさに本番さながらの実戦型模試です。
各科目ともに高度な思考力や論理力が問われる問題が出題され、
受験生たちは真剣な表情で取り組んでいました。

特に、数学や物理の問題は、受験生にとって難易度が高く、
時間配分が重要な要素となりました。模試を通じて、
自分の実力や弱点を客観的に把握することができ、
今後の学習方針を見直す良い機会となったことでしょう。

先週8/18に行われた共通テスト本番レベル模試の結果を受けて、
これからは二次試験、私大対策など志望校対策に力を入れていくときです。

今回の模試を通じて、東大二次試験の難易度や出題傾向をリアルに体験できたことで、
受験生たちはさらなるモチベーションを得たようです。
今後の勉強に役立ててほしいと思います。

(土気駅北口校 島)
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明日は共通テスト本番レベル模試!

明日はいよいよ共通テスト本番レベル模試です。

全学年が受験するこの模試ですが、特に受験生にとっては夏以降の志望校対策を左右する、
非常に重要な模試となります。これまでの学習の総まとめとして、
自分の現在の学力を客観的に把握する絶好の機会です。

模試の結果を分析することで、得意科目や苦手科目がより明確になります。
得意な科目はこの調子を維持し、さらに強化を目指していきましょう。
この模試の結果をもとに、具体的な学習計画を立て直すことが重要です。

また本番の共通テストと同じ形式で行われるため、
試験当日の雰囲気を疑似体験できる良い機会でもあります。本番さながらの緊張感の中で、
自分がどれだけ集中して問題に取り組めるかを確認し、時間配分や解答順序なども考慮しておきましょう。

志望校の合格ラインとのギャップを認識し、現実的な目標設定を行うための指針となります。
結果が良ければ自信を持って志望校に挑戦し、もしも目標点に届かなかったとしても、
これからの努力でカバーするための具体的な対策が見えてくるでしょう。

最後に、模試はあくまで現時点での学力を測るものです。結果が出るまでは、
結果に一喜一憂することなく、冷静に自分の状況を見つめ直すことが大切です。
模試をきっかけに、さらに学力を伸ばすための意識を高め、志望校合格に向けた第一歩を踏み出しましょう。

(大学受験部 島)
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一息つく間もなく……

こんにちは。
土気駅北口校事務の藤原です。

昨日でとうとうFinal Summerが最終日を迎えました。
受験生の皆さんひとまずお疲れ様でした!

現在集計中のランキング結果は、8/21(水)の受験ガイダンスにて発表となります。お楽しみに!
ファイル 4026-1.jpg

さて、Final Summerが終わって一息つきたいところですが、もう1週間後の8/18(日)には、「共通テスト本番レベル模試」が実施されます。
夏期講習前の個人面談では、このくらいの得点を目標にしよう、と担任の教務スタッフとお話ししたかと思います。
この1週間の勉強でも大きく変わってきますので、引き続き気を緩めずに頑張りましょう!
ファイル 4026-2.jpg

また、校舎は8/13(火)~8/15(木)の間、休校となっております。
受験生の皆さんは、ロッカーに置いてある教材等を忘れて勉強ができない……、なんてことにならないように注意してくださいね!

(土気駅北口校 藤原)
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いよいよ夏休みも中盤!

こんにちは。
土気駅北口校事務の藤原です。

夏休みもいよいよ中盤に差し掛かってきました。
みなさんは満足のいく夏を過ごせていますか?
そろそろ疲れが出てくる頃かと思います。
感染症や風邪なども流行っておりますので、体調管理には十分気を付けましょう。

さて、受験生のみなさんは朝9時登校が必須と先生方に言われていると思います。
校舎では夏期講習前、なかなか9時に登校できないみなさんに「9時登校頑張ろう!」と口酸っぱく言ってきましたが、
今となっては「一番乗りを目指してきました!」とか「朝だらだらする前に来ました」とかとか、理由は様々ですが受験生のみなさんにとって9時登校が当たり前になっています。

もちろん、高1生、高2生のみなさんも部活や習い事などの合間を縫って、毎日登校を継続してコツコツと受講を進めている生徒さんが多数いらっしゃいます!

他のみんなもやっているし……と思うこともあるかもしれませんが、何かを継続して行うことはとても素晴らしいことです。
みなさん自身も自分のことを褒めてあげてくださいね!
ファイル 4017-1.jpg

夏休みはたくさん時間があるようであっという間に終わってしまいます。
あのときこうしていれば良かった、とならないように一日一日を大事にしていきましょうね!

(土気駅北口校 藤原)
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夏期講習7月最終日!

こんにちは!土気駅北口校の島です。
夏期講習が始まり、早くも7月の最終日が訪れました。
時間の流れがとてもはやく感じられます。

受験生を対象とした演習「Final Summer」も今日で7回目を迎えました。
全15回のうち、ちょうど半分が終わろうとしています。
生徒たちも朝の演習から始まる1日に慣れてきたようです。

FinalSummerでは特に英語長文や数学の問題での時間配分が難しいです。
受験生たちは時間内に問題を解き切ることに苦戦している様子が見られました。
特に、長文読解では情報量が多く、どの情報が重要かを瞬時に判断する力が求められます。
また、数学の問題では、複雑な計算や複数のステップを必要とする問題もあり、
解答に至るまでの過程を効率よく進めることが重要です。

最初はなかなか学習計画を立てられなかった生徒もいましたが、
今では1日の時間の使い方を工夫し、効率的に学習を進める方法を身につけてきました。
特に、優先順位を考えながら学習に取り組む姿勢が見られます。
これによって、受験生は学習のリズムをつかみ、集中力を持続させることができています。

ファイル 4001-1.jpg

休憩時間には友人と楽しく談話し、リラックスする時間を持つことも忘れていません。
メリハリをつけて学習に取り組むことで、集中力を保ちながら効率よく勉強できるようになってきました。
友人との会話を通じて、情報交換や励まし合いをすることで、
受験に向けてのモチベーションを高めている様子です。

暑い日が続く中でも、生徒たちは一生懸命に取り組んでくれています。
その姿勢を見るたびに、私も教務として彼らの成長をしっかりとサポートしていきたいと強く感じます。
これからも生徒たちが自信を持って受験に臨めるよう、全力で支えていきます。

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